春季教研正当时
——岐山县骨干教师研修共同体高中理科组活动

      随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，研修活动正当时。

      为了进一步拓展“研修共同体”的活动模式，强化研修活动对课堂教学的指导，探索更加优化的符合新课程背景下的课堂教学方式，结合高一、高二级新教材教学的实际，研修共同体高中理科组计划3月份开展以区域名师为授课主体的示范观摩课活动。

活动开始首先由井金静老师组织大家学习了“新时代教师应有的五个关键意识”。随后通过区域内名师的课堂教学，让研修共同体成员领略了名师们组织课堂教学的高效与精彩。

区域名师示范引领

      麟游高中彭新辉老师《复数的加减运算及其几何意义》示范课： 内容深入浅出，逻辑严密清晰。方法多样灵活，重难点讲解透彻。习题精选有效， 助力思维创新。彭老师功底深厚，课堂上不仅关注知识的传授，更能激发学生的思考，鼓励学生大胆质疑。学生们的学习热情被点燃，丰富了对数的认识，探索了数学之美。

      扶风高中刘越老师的这节课从一个小魔术的表演开始，指出了电荷间存在相互作用力，引入课题，极大的激发了学生的学习兴趣。接着定性的分析了相互作用力的大小与哪些因素有关，并让学生设计实验方案，完成实验，得出定性分析的结论。然后介绍了科学家对相互作用力的大小与距离平方成反比，与电荷量的乘积成正比这一定量关系，让学生阅读课文内容，自己总结库仑对定量关系的验证过程并得出库仑定律。刘老师的这节课教学内容设计巧妙，重点突出，通过设问的方式引导学生思考、分析、总结，体现了学生在课堂上的主体地位，让学习在课堂上真正发生。实验准备充分，物理思想方法总结详细，师生配合好，学生学习效果显著，是一节非常成功的课例。

       扶风高中陈娟琴老师师以生活中的水果催熟设计教学情景引入新课，想我们展示了《乙烯》一节课的教学。化学老师在课堂教学过程中通过多媒体、教具的辅助，以任务为导向让同学们带着任务去学习，同学们课堂参与度高，教学效果好。在知识的讲解中能将复杂问题简单化，简单问题形象化，让同学更好的接受新知识。是一节精彩纷呈的化学课。