清水口镇大塘边小学——反对校园欺凌开展防欺凌宣誓活动

　　学校是孩子们快乐成长的地方，校园欺凌牵动着老师和家长的心。防止校园暴力欺凌事件发生，创建平安、和谐校园环境，切实促进学生健康快乐成长，2024年3月28日，北流市清水口镇大塘边小学积极开展预防校园欺凌集体宣誓活动。

       活动上，分管学校安全教育工作的谢宛玲副校长作了动员讲话。

      接着谭仕龙校长结合近期典型的案例向同学们讲解了“什么是校园欺凌”、“校园欺凌有哪些”，深刻剖析了小学生日常生活、社会生活和学习中普遍存在的不良行为，特别针对校园内及周边常见的恐吓、威胁、勒索等事件向学生们讲述了详细的处理方法，引导全体学生敢于向校园欺凌说“不”，并号召全体学生与人为善、互帮互助、远离欺凌，增强自我保护意识。

       谭仕龙校长带领全体学生进行宣誓。“我宣誓，从我做起，拒绝校园欺凌，共建和谐校园。珍惜生命、拒绝冷漠和暴力，用温暖和爱心的力量驱散校园欺凌的阴霾。我们不当残忍的欺凌者，不当冷酷的旁观者，也不当沉默的受害者，我承诺，尊重他人，友善待人，绝不参与任何形式的校园欺凌行为。”

     “我们不当残忍的欺凌者，不当冷酷的旁观者，不当沉默的受害者……”句句誓言表达出全体学生遵规守纪的坚定决心！

　　通过此次宣誓活动不仅增强孩子们的安全意识，促进孩子们的身心健康发展，也提高教师的职业道德意识。今后，我校将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平，进一步推动平安、和谐校园的建设，努力创造最好的成长环境，让孩子们走向灿烂的明天！

        为进一步加强学校法治教育工作，增强学生的法治观念，提升学生的法律知识水平，让同学们知法、懂法、守法、用法，创建和谐、平安校园，在学校的组织下，大塘边小学小学各个班级均组织召开了以“拒绝校园欺凌”为主题的班会。

        开展一次主题为“校园防欺凌安全教育知识科普”法制讲座讲座分为高年级和中低年级进行，分别由主管安全的谢副校长以及梁老师主持。此次讲座旨在通过深入浅出的方式，向学生普及防欺凌知识，增强他们的自我保护意识，为营造一个安全、和谐、健康的校园环境提供有力保障。

       此次校园防欺凌教育法制讲座的成功举办，不仅提高了小学生们对校园欺凌问题的认识，也让他们学会了如何保护自己和他人。

　   校园欺凌事件是指发生在中小学校校园内外、学生之间，一方个体或群体学生单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、 侮辱或诽谤，造成另一方个体或群体学生身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

语言欺凌

肢体欺凌

1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。

 2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。

 3.被欺负孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

如何应对校园欺凌

1. 增强自我保护意识：认识到欺凌的严重性，学会识别欺凌行为。

2. 保持冷静：遇到欺凌时，尽量保持冷静，避免激化矛盾。

3. 寻求帮助：及时向信任的朋友、家人或学校老师、辅导员反映情况，寻求帮助。

4. 记录证据：保留与欺凌事件相关的所有信息和证据，如短信、邮件、社交媒体截图等。

5. 使用法律武器：了解相关法律法规，如《中华人民共和国反校园欺凌法》等，必要时通过法律途径维权。

如何预防校园欺凌

        提高自我意识：认识到自己的行为可能对他人产生的影响，避免参与任何形式的欺凌行为，即使是看似无害的捉弄或玩笑。

        发展同理心：尝试站在他人的立场上思考问题，理解他们的感受和经历，这样有助于减少欺凌行为的发生。

        利用资源：如果你或者你认识的人受到欺凌，及时利用学校提供的资源，如班主任、心理健康服务或其他支持系统寻求帮助。

       加强沟通技能：学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达感受和解决冲突的方法，这有助于在遇到潜在的欺凌情况时妥善处理。

       校园欺凌是一个不容忽视的问题，我们每个人都有责任和义务去关注和预防它。抵制校园霸凌，让所有人都沐浴在法治的阳光下。不做霸凌者，不当受害者，也不要做冷眼旁观者，让我们共同努力，对校园霸凌说“不”！