为进一步加强小学英语学科教学管理,规范教师教学行为,促进小学生英语核心素养发展,有效提高小学英语教育教学质量。2024年4月2日,我们小学英语组由许春花组长组织对《四个常规》和《学科教学基本要求》进行学习。
四个《常规》的内容涵盖中小学教育教学的各个主题和各个环节。《学科教学基本要求》,则是我们教学的指南针。明确了学科的教学目标与要求,为我们指明了前进的方向。
通过这次学习,使我们更加深入地理解了《四个常规》和《学科教学基本要求》,为以后的学科教学指明了方向。
为进一步加强小学英语学科教学管理,规范教师教学行为,促进小学生英语核心素养发展,有效提高小学英语教育教学质量。2024年4月2日,我们小学英语组由许春花组长组织对《四个常规》和《学科教学基本要求》进行学习。
四个《常规》的内容涵盖中小学教育教学的各个主题和各个环节。《学科教学基本要求》,则是我们教学的指南针。明确了学科的教学目标与要求,为我们指明了前进的方向。
通过这次学习,使我们更加深入地理解了《四个常规》和《学科教学基本要求》,为以后的学科教学指明了方向。