春和景明 万物发生
韩村镇中心校英语教师
带着热爱赴一程研途
在这最美的季节，韩村镇中心校英语教师不负春光，向春而行，开展《新课标下的小学英语课堂教学》主题教研活动，共研、共思、共谋发展。本次教研活动由韩村镇中心校业务负责人李磊校长主讲，教研基地核心成员及辖区各校英语教师代表参见此次教研活动。
本次教研活动以“2022版新课标”为依据，以问题为导向，“思”—“研”—“探”—“观”立体式开展，即再读“新课标”、反思课堂教学、新课标下的小学英语课堂教学实施路径探索、优秀课例展示。
温故知新：再读“新课标”
李磊校长对2022年版义教英语课标再次进行梳理，提炼课标编写的底层逻辑，易于教师学习理解。之后，对新课标的主要变化、课程理念以及教学建议进行重温解读。
问题导向：反思课堂教学
以“新课标”把脉我校目前的英语课堂教学，发现问题，寻找对策。李磊校长通过我校开展的教学视导等一系列听评课活动中梳理、归纳出目前我校英语课堂教学存在的问题与不足，并给予相应的解决策略。
探索路径：探索英语课堂教学路径
李磊校长通过解读新课标附录中Do you do chores at home?教学案例，帮助教师们感知、理解语篇研读和英语学习活动观的课堂实施路径以及“教—学—评”一体化的新评价方式的实施。
见贤思齐：观摩优秀课堂教学实录
李磊校长为教师们提供了2022至2023年全国其他区级、市级及省级优秀课堂教学实录，涵盖了语音教学、词汇教学、对话教学、阅读写作教学以及英文戏剧教学，达26节次。
在本次教研活动，教师们共同观摩由西湖区袁彩种老师执教的一节词汇课PEP 4 Unit 5 My Clothes B. Let’s learn。观课前，李磊校长要求教师们以本节课的教学评价方式为主要观察点，进行观课。
教师的专业发展是一个永无止境的过程，本次教研聚焦课堂，既有温度、又有深度，现场教师受益匪浅。这些收获终将会像种子一样，根植在每一位老师心中，生发于每节课堂，成就韩村镇中心校小学英语教学高质量发展。