4月，我班的小朋友们一起开展了两大主题活动:
《田地里的农作物》 了解几种常见农作物的名称、特点及与人们生活的关系，了解农民伯伯种粮食的辛苦，知道粮食的来源，种植粮食的过程，以及粮食与人们生活的关系，懂得爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。
《快乐传递》 关注、了解生活中各种各样传递信息的方式。通过资料收集、动手制作等方式感知自然界中不同的信息传递方式，知道信息传递的方式在不断地变化发展。激发起幼儿对科学探索的兴趣。
升旗仪式
每周一升旗仪式
不变的初心教育❤️
心之所向皆是阳光☀️
小小仪式，大大情怀🥳
祖国的花朵🌺，未来的栋梁。
主题活动
主题活动一：爱惜粮食
活动目标：
1、了解农民辛勤劳作的艰辛，知道粮食来之不易。
2、懂得爱惜粮食，能够判断行为对错。
主题活动二：分图形
活动目标：
1、理解四等分，能运用多种方法对图形进行四等分。
2、体现图形变化的乐趣，感知整体与部分的关系。
3、理解正方形、长方形和三角形之间的关系。
主题活动三：走迷宫
活动目标：
1、培养幼儿通过观察、分析，提高解决问题的能力。
主题活动四：巧变花生壳
活动目标：
1、利用花生壳等材料进行组合、拼贴，制作装饰画。
2、激发想象力，培养动手能力。
主题活动五：声音的传递
活动目标：
1、感知声音在空气中的传递，并尝试利用物体进行遮挡让声音传回来。
2、培养幼儿动手操作和同伴合作实验的能力。
主题活动六：电话筒
活动目标：
1、能够按照步骤进行折纸，发展幼儿动手能力。
区域活动
区域活动满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长实现'玩中学，做中学。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。
户外活动
最美的风景🌱永远在幼儿园里
最多彩的生活彩虹🌈永远在操场上。
不负每一份美好😊
记录每个不可复制的瞬间❤️
扑捉一群小可爱们👄
幼小衔接—参观小学
活动目标：
1、让幼儿有入读小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验。
2、使幼儿养成良好的学习习惯、生活能力、以及建立必要的规则意识、任务意识。
小学究竟是怎么样的呢？让我们把心目中的小学用笔把它画出来吧！
一切准备就绪，孩子们👦👧怀着好奇😯憧憬和激动❤️的心情，开启了对小学🏫的探秘🌸之旅。
节日教育—清明节
“清明佳节桃李笑，野田荒冢只生愁”，在这清明时节，即便桃李满园，果香芬芳，也阻止不了思念的离愁在空气中弥漫，即便风和日丽，鸟语花香，也掩盖不住感怀的情绪在心里滋长。唯有在亲人的墓前烧一叠纸、焚一炷香，才能勉强抚慰一丝内心的感伤。
清明节安全教育
活动目标：
要注意防火安全，防止引发火灾，同时上山扫墓不要有乱看领悟行为，扫墓后带走所有的垃圾，不要常如废物在山上，以免破坏太环境。
世界环保日
活动目标：
1、了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象，逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识。
2、知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。
💕一天又一天，一周又一周☄️时间积淀下的是萌宝们的成长💪是与老师美好的回忆和那精彩的开心😀生活，亲爱的孩子们🌷🌷🎈🎈四月份的列车马上要到站，我们马上就要迎接崭新的五月，期待孩子们更出色的表现💪💪