做一片绿叶，做一丝春风，做一缕阳光，用心解读孩子们的点点滴滴，用爱抚育孩子们茁壮成长，让生命的嫩芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
2024年3月19日西南大学临高县博文学校语文组第四周语文组教研活动正常开展。此次教研由王二老师进行授课，课题为《端午粽》。
精彩三分钟
学生在精彩三分钟的展示中自信大方，学生们充满了兴趣，听故事、讲故事十分有趣，课堂氛围一下子活跃了起来。
复习导入、整体感知
王二老师带着全班同学回顾上节课所学，并利用开火车、小老师领读的方式复习生字词，让孩子们一下就进入学习状态。
先进行自学，对课文进行整体感知，初读课文并给课文标上自然段，再利用答题支架规范孩子们的发言。
小组学习、完成任务
任务一：勾画关键句，学习作者笔下的粽子
先让学生自由朗读第二自然段，说说一共有多少句话，并指导朗读。通过对课文的整体把握，分析文本，从作者笔下粽子的颜色、气味、味道去分析讲评，让孩子逐步加深对“端午粽”的认识，在这个教学过程中，王二老师注重让学生说完整的话，能针对学生的回答引向深度提问，并做到精准评价。
任务二：讲评写字
从分析所学内容中的句子中，随文识字重点讲解“粽” 、“糯”，再从结构、含义、识记方法来指导书写“米”字
要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。XX学校组织全体X年级XX学科教师于20XX年X月X日下午，在XX会议室进行集体备课，共同教研活动。
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！
