集体备课凝智慧，共同研讨促成长. 。为了做好2024年3月份高中毕业班联考总结分析工作，共同探讨优化高考数学后期备考策略，促进教师的专业发展，提升教师的教育教学水平，同时为高一高二的数学教学提供有效的教学指导与方向，4月2日晚，数学组以微讲座分享的形式开展数学教研组第六周的集体备课。
这次备课活动有四项内容。首先由高三备课组长谢媚老师做微讲座《行有方向 方能志远——赴玉林参加高考研讨会所思》。
谢媚老师通过分享她在玉林参加高考研讨会的收获，提出高三年级在接下来的时间里的备考策略：要稳基础、抓落实，上好试卷讲评课，关注培优生，研究高考真题和联考的题型等。同时，谢媚老师通过一些实例提出对集体备课该如何进行才能发挥出集备的最大作用的思考。
接着由高二年级备课组长柳秋惠老师分享4月2日在贺州一高参加集体备课活动的收获：
1. 备课先从整个章节进行思考，备课时要将整个单元看一遍了解知识结构，包括看课后习题；要思考整个单元想要表达的思想，基于以上再具体到每个课时的备课，分析知识的难点、重点。
2. 集体备课最重要的是团队磨合，平时多组织教研活动，听课多一些，面批学生多一些，问题讨论多一些，课本习题多做些，真题研究多一些等。
第三个给大家分享的是高一年级备课组长高秋玲老师，在4月1日参加的集体备课活动中，她也收获了很多：集体备课最重要的是团队合作磨合，要从学生的角度去考虑，设置能让学生思考的问题，对教学中出现的疑惑怎么去解决，作业怎么设计等等。
三位备课组长分享在外校的宝贵经验后，三个年级结合学习到的经验和指导思想按要求开展集体备课。
一花独放不是春，百花齐放春满园。相信在三位备课组长分享的经验指导下，数学组的集体备课活动在日趋向好的发展中取得好成绩。