品书香 悦分享 共成长——赵永芝小学英语名师工作室读书分享

      “数间茅屋闲临水，一展秋灯夜读书”，这是刘禹锡诗里“读书”的孤寂；“从此静窗闻细韵，琴声常伴读书人”，这是李群玉笔下“读书”的清幽；“每本书都别有天地，别有日月星辰”，这是杨绛书中“读书”的美好；“Simplify your life and enrich your soul.”，这是梭罗心中“读书”的丰盈。为提高教师队伍的整体素质和人文素养，赵永芝小学英语名师工作室的老师们带来了一本本好书与大家分享。

好书推荐

推荐理由

      此书由夏雪梅研究员主编，是上海市教育科研重大课题“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”的研究成果，夏雪梅博士在大量本土实践探索的基础上，通过《项目化学习设计》一书给出了符合当前国情教情的项目化学习的基本理念、设计方法、辅助工具及典型案例，借助“项目化学习”转变教与学的方法，实现对国家课程进行项目化学习要素的融合与改造，达到发展核心素养，培养终身学习者的目的。

      本书向我们阐述了项目化学习的四个特征，通过这四个特征向我们传达了项目化学习是根植于课堂，同时又指向课程的结构性、学校的组织性的一种新型的教学方式，是一种把“知识为本”转化为以“核心素养为本”的教育模式。

      在项目化学习过程中，我们所要做的就是破除长期以来传统的教学过于注重接受学习的弊端，在整体中把握教学的科学性、整体性、系统性、层次性要求，才能做好教学的具体实践工作，提升学生的综合核心素养。