4月1日，在班主任熊老师的带领下，同学们照例进行了每周一班队会课例行出旗、唱队歌、退旗等仪式。
仪式结束后，开始今天的主题队会课——诗词赏析之《庐山谣寄卢侍御虚舟》。
熊老师告诉我们，“大量的朗诵和背诵”是学习古诗文的基础，而“了解作者的生平事迹，诗词的创作背景，以及诗词想要表达的含义”是重点。
接下来，由五（2）中队的许梓栋给同学们讲解《庐山谣寄卢侍御虚舟》。如下图，讲解分为四个部分。
一、作者简介
李白，（701年—762年） ，字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙人 ”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与晚唐两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，盛唐诗人杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
二、创作背景
说到这首诗的创作背景时，就要从唐朝的安史之乱说起......
三、赏析诗句
全诗可分为三个部分讲解，第一个部分交代游庐山的背景。开篇第一句运用了春秋时期，楚狂人接舆劝孔子辞官的典故，以接舆自喻，表达天下已不如从前那般适合出来做官，无心政治的自己只想隐逸求仙。
第二个部分通过描写庐山九叠云屏、金阙岩、香炉峰、双剑峰、三叠泉等景观，突出庐山的雄阔壮丽。
第三个部分写诗人退隐求仙问道的愿望。李白信奉道教，诗中许多道教术语可略窥一斑。诗的最后一句引用了朋友卢虚舟同姓典故——卢敖遇怪仙。李白以怪仙自比，卢敖借指卢虚舟，邀卢共作神仙之游。
四、整体赏析
这首诗是诗人晚年游庐山所作，描绘了庐山雄阔壮丽的景观，表达了他对大自然风光的热爱和厌倦时政、隐逸求仙的志趣。
看笔记就知道同学们听得有多认真啦！也希望通过这样深入有趣的讲解，让同学们真正爱上古诗词，爱上诗人笔下的庐山！