为贯彻落实县教体局《沂水县幼儿园道德习惯“双养成”实施方案》，深入推进全民阅读，激发幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，沂水县第三实验小学幼儿园开展了“遇荐好书、收获喜阅”阅读活动。
本期小主播
大家好!我是沂水县第三实验小学幼儿园大二班的王子暄，我是个活泼开朗的小男孩，我喜欢体育运动，爱看书，还喜欢探索与发现。今天我给大家推荐的绘本故事是《好想吃榴莲》。
推荐书目
绘本分享
推荐理由
这个故事很有趣，讲述的是一只小老鼠从来没吃过榴莲，好想尝一尝榴莲是什么味道，它就去问狮子、山羊和河马，小动物们也没吃过榴莲，但是它们天马行空地说出自己想象的榴莲的味道，更加引起了小老鼠的好奇心。以一种单纯的渴望出发，带来了连串的行动，勇于尝试的小老鼠，从想、询问、买榴莲、切开、不适应到大口品尝，终于得到了真正的答案。这整个过程，远胜过吃榴莲本身的意义。
故事欣赏
小老鼠突然很想吃榴莲，
可是他从来没吃过，
不知道是什么味道。
小老鼠跑去问狮子：
“狮子🦁，狮子🦁，你吃过榴莲吗？”
狮子想：榴莲是什么东西啊？
听都没听过。
可是他却告诉小老鼠：
“哦，榴莲啊，榴莲的味道就像西瓜一样。”
小老鼠跑去问山羊：
“山羊🐐，山羊🐐，你吃过榴莲吗？”
山羊想：
榴莲？是一种花吗？可以吃吗？
没听过呢！
可是他却告诉小老鼠：
“吃过啊，榴莲吃起来和菠萝一样好吃。”
小老鼠跑去问河马：
“河马，河马，你吃过榴莲吗？”
河马想：榴莲？好像在书上看过呢。
可是他却告诉小老鼠：
“当然吃过啊！榴莲吃起来就像番石榴一样，好吃得不得了！”
哇，榴莲吃起来又像西瓜，又像菠萝，又像番石榴，真是太神奇了！
好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲……
小老鼠到市场买了一个榴莲回来，
狮子🦁、山羊🐐、河马看到了，
他们也好想吃吃看。
“好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲……”
小老鼠邀请森林里的小动物一起来吃榴莲。
他慢慢地举起刀子，
往下一切——
“好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲……”
榴莲里冒出一股很浓的味道，
大家叫着：“这是什么怪味道啊？”
全都被吓跑了。
小老鼠离得最近，
来不及逃就昏倒了。
当他醒来的时候，
榴莲的味道已经变淡，
闻起来
香香的，臭臭的，很特别。
小老鼠想了很久，
他鼓起勇气，挖起一块榴莲。
轻轻地，
轻轻地，咬了一口。
咦？
吃起来很好吃啊！
他开始一口接一口地吃起来。
“好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲，好想吃榴莲……”
大家都冲过去，
大口大口地、快乐地吃着榴莲。
小老鼠想：原来这就是榴莲的味道呀，
甜甜蜜蜜的！
学有所获
小朋友们，我们要勇于尝试、大胆实践，空想一万次不如勇敢尝试一次哦！愿你勇敢，敢于每天向前一点点。今天的故事分享就到这里啦，我们下次再见！
老师有话说
《好想吃榴莲》以一个单纯的心里渴望出发，想吃一样没吃过的食物——榴莲。这一强烈的渴望，引发了小老鼠一连串的行动，终于获得了真正的答案。小老鼠的身上具有很多美好的品质：好奇心旺盛、勇于探索尝试、乐于分享、有想法、有主见等！这个绘本故事贴近幼儿初探世界的经验，通过阅读让孩子们明白主动尝试就可以得到自己想要的答案。