正值一年春好处，扬帆奋进正当时。课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。
海南临高思源实验学校英语课题研究小组迎来一次教研活动，为了更好地打造初中英语高效课堂，本次教研活动的主讲人是陈晓晓老师，活动内容包括三个部分。一. 集体备课。二. 课堂展示。三. 课后评课。
备课篇
课堂展示篇
2024年4月2日下午， 陈晓晓老师的公开课—八下Unit4 Why don't you talk to your parents?听说课。 这节课围绕着“compare some problems”这一话题展开。陈晓晓老师教态自然大方， 教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂上能与学生积极互动。陈晓晓老师以problems为主题，极大的激发了同学们的兴趣、调动了同学们的积极性。在教学过程中， 老师引导及时明确， 发挥了学生的学习主动性。师生的精神面貌良好，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。
孩子都在踊跃参与活动中。
老师们也认真在听课和记录中。
评课篇
课后，课题组教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。