著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的就让孩子自己做”。为了进一步提高幼儿的生活自理能力，使幼儿懂得自己的事情自己做，充分感受自我服务的快乐，今天，金宝宝幼儿园大三班进行了“慧”自理 ， “悦”成长”幼儿生活自理能力大比拼。
本次活动结合了《3—6岁儿童发展指南》以及幼儿年龄特点和现有发展水平，设置了4个项目，分别是：穿鞋—叠衣服—筷子夹花生—整理玩具—整理书包。
“生活即教育、教育即生活”，学习、思考、解决生活中的实际问题看起来是小事，对于即将离开幼儿园上小学的孩子们来说却是至关重要。随着老师的一声"开始"，比拼开始啦👏👏👏孩子们个个精神抖擞，信心满满，全力以赴。
💞穿鞋——培养幼儿穿脱鞋子的能力，不穿反鞋🎈
💞叠衣服——我来把你叠叠好，左右小门关一关，两只小手抱一抱，我们一起弯弯腰，我的衣服叠叠好！
培养幼儿的自理能力，发展幼儿上肢动作的协调性和灵活性🎈
💞筷子夹花生——提高幼儿的动手能力,锻炼幼儿的手部小肌肉灵活性和反应的灵敏性,训练孩子们拿筷子的熟练性和灵活性🎈
💞整理玩具——培养孩子的责任感，动手能力、动脑能力和逻辑思维能力，同时有助于孩子独立性的培养🎈
💞整理书包——让孩子们懂得珍惜物品，提高按物和材料分类的能力，整齐有序的书包会帮助幼儿在上课或学习过程中可以快速拿取相应的物品从而提高幼儿对所处环境的适应能力，缓解幼升小的紧张情绪🎈
比拼活动过程中孩子们动作迅速，紧张激动，老师们和小朋友也禁不住相互为小选手们助威呐喊，场面异常热闹。
通过活动，不仅提高了孩子们的动手操作能力和小肌肉群的发展，同时也让孩子们体验了成功的快乐，为适应小学生活树立了自信心。收获了勇敢、独立和成长，为进入小学阶段打下了良好的基础。在以后的一日生活中，我们还将开展各种不同形式的“提升自我服务能力”的活动，让每个孩子都成为愿意“自己的事情自己做”的生活小主人👏👏👏
金宝宝幼儿园
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