三月春风暖人心，雷锋精神伴我行——2024年常宁市官岭镇中心小学“学雷锋”系列活动总结

为学习和弘扬雷锋精神，在全校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，2024年3月，常宁市官岭镇中心小学开展了以“三月春风暖人心，雷锋精神伴我行”为主题的系列教育活动，号召全体师生用爱心和善举，用行动和汗水，谱写新时代文明实践新篇章。

一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围

三月伊始，学校召开了“传承雷锋精神，争做追锋少年”动员大会，营造浓厚的“学雷锋”氛围。学校通过国旗下的讲话、主题黑板报、校园广播站、主题班会、雷锋专栏等形式，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，进一步提升校园文化建设魅力，促进学生的健康成长。

二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放

3月21日，我校组织六年级学生代表开展了“学雷锋”志愿服务活动——走进官岭镇敬老院，给院里的老人们送去了慰问品，为老人们梳头、捶背、剪指甲、搞卫生等，弘扬尊老敬老助老的新风，切实将雷锋精神落实在行动中。

3月26日，我校组织四、五年级学生代表开展了“学雷锋，进社区”志愿清扫服务活动，让学生们切实感受环卫工人的辛勤工作，帮助环卫工人扫大街、清理白色垃圾等。

这些活动的开展，促进了我校学生进一步弘扬雷锋精神，大大激发了学生学雷锋做好事的热情，为树立文明新风，为清廉学校建设谱写了新篇章。

三、召开“学习雷锋好榜样”主题班会活动

各班级都召开了“学习雷锋好榜样”的主题班会，有的班级利用多媒体图文并茂地展示了雷锋的成长历程和先进事迹；有的班级通过交流雷锋故事、唱雷锋歌曲，号召同学们传承和发扬雷锋精神。同时，一二年级举行了“我身边的雷锋”绘画比赛，三四年级举行了“摘抄雷锋名言”书法比赛，五六年级举行了以“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报比赛，学生们利用画笔将雷锋精神内化于心、外化于行，一笔接一笔地传承，让雷锋精神的种子，在校园里焕发生机。

四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各班涌现出了一大批雷锋式的好少年。为此，各班通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴发扬这样的优良传统，让“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

通过这次“学雷锋”系列活动，我校的学生们体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边小事做起。同时，这次活动大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，进一步提高了我校学生们的思想道德素质，掀起了“学雷锋、树新风”的热潮，让雷锋精神像春风一样拂过了学生们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。