2024年4月2日上午，教研员杨书梅来我校试听道德与法治课。二年级高静老师带领二班的学生们，为我们展示了一堂精彩又奇妙的“种子之旅”——《试种一粒籽》。
本节课教学目标清晰，教学环节层层递进。课前学生们做了充分的准备，查找资料、搜集种子、准备花盆、铲子、水等等。课上，孩子们进行了种子分享，极大地调动了学生们的兴趣和积极性。由于学生们对种植过程还是比较陌生，高老师在相应的环节及时提供信息支架，帮助学生了解相关知识，及时引导。同时，小组合作的形式让每个学生都参与进来，课堂气氛非常活跃，效果良好。最后，高老师带领学生一起发现问题、解决问题、总结经验、渗透德育思想——珍惜生命、热爱生命。
本节课获得教研员杨书梅老师的高度评价和赞赏:课前任务布置及时，准备充分。教学设计合理，目标清晰，环节明确且层层递进，前后课时衔接巧妙。小组合作效率高、气氛好。同时，杨老师也提出一些建议和改进方法:1.本节课应给予充足的时间让学生说说发现种子的藏身之地，调动他们的生活经验，响应“奇妙的生命”这一主题。2.教学环节不易过多，三个环节更合理。3.教案设计要有二次备课的痕迹，使教案共享最大化，并且及时书写教学反思。
参与听课的王志宏老师、孙宵明老师和霍圆圆老师都分别评课，分享了自己的听课感受，大家都收获满满，对杨老师的建议表示真诚的感谢。