为扎实推进《黎族竹文化融入中班的主题活动》课题研究工作，2023年6月18日，课题成员何丹枝老师围绕课题研究的目标、内容、方法开展《竹筒小人》研究课授课。
活动目标：
1.能大胆的在竹筒上进行画画及装饰，制作成一个竹筒小人。
2.体验用自然材料进行美工制作的乐趣。
何老师通过谈话导入本次活动主题。
出示制作好的竹筒小人，引导幼儿观察并说说竹筒小人有何特点，让幼儿观察后自由表述，同时向幼儿讲解如何制作竹筒小人的步骤以及注意事项。
孩子们在认真的制作中。
在整个活动中幼儿的兴趣点高涨，在分享环节也非常乐于展现，勇于上台分享。
韦思诺：“我制作在我的竹筒上画了两个小人，前面是公主，后面是王子，我给她们都装饰了头饰，还穿上新衣服”。
活动反思：
本次活动中，孩子们亲手制作了竹筒小人，不仅锻炼了她们的动手能力，也在创作过程中激发了她们的创造力和想象力。再则竹筒作为本次活动的主要材料，具有较高的适用性，竹筒质地轻便，易得，且具备一定的可塑性，便于孩子们去操作。
但在操作过程中因为要利用到双面胶粘贴竹叶来装饰这个环节，由于部分孩子们对于撕贴双面胶存在困难，导致在操作过程中没能及时粘住想要装饰在竹筒小人上的竹叶。