加强作业管理，优化作业设计是当前“双减”背景下提升教学质量的重要抓手。为了更好的以展促评，以评促教。开学第五周，五一路第一小学开展了“作业优化展评，助力双减落地”活动。一本本精美的作业或书写工整、字迹娟秀；或格式美观、布局合理；或文采飞扬、情真意切.....给老师们留下了深刻的印象。
张校长指出本次作业展评的目的和意义，并明确细化检查要求和打分标准，强调大家务必对各年级展示内容及组织学生观摩情况进行客观公正地评价，要善于发现别人的创新与亮点，做好详细记录。
美轮美奂
一支画笔，勾勒出成长的足迹；一幅作品，展示了创作的奥秘。绘画，是点、线、面的律动，是体、色、肌的运用，更是想象与创意的相碰。绘画板块里，美术科分门别类的排布，既让学生感受到绘画的艺术魅力，也渗透着绘画的专业知识，正如孩子们五彩斑斓的童年。
"数"你最棒
学生的数学作业书写如印刷体一般，精准的计算、整洁的页面、跳动的数字、整齐划一的数位，犹如一幅幅精美的数学画卷。
实践作业的设计，促进学生全面有个性的发展，让学生把所学知识在实际生活中学以致用，在“乐学、善思、活用”中学得真实、学得有趣、学得快乐！
“英”你精彩
为激发学生自主性，满足其个性化发展的需求，英语组教师结合以往实践经验深入研讨，把作业分为夯实基础，巩固提升，拓展创新等层级，通过课文听读、口语实践、创新绘本等形式培养和提升学生英语综合素养。英文字母、单词、人物对话在学生的手中妙笔生花，一份份凝聚着灵气与智慧的作业记录着孩子们的收获和创新，记录着孩子们的成长和进步!
“语”众不同
一纸一墨展风采，一笔一画显态度。瞧，孩子们的语文作业，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁，整体美观。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。
亲子阅读、看图写画、寓言小报、绘画日记、思维导图……精巧有趣的作业设计，既能巩固课堂知识、提升语文素养，又能发挥学生的创造力和实践能力。作业批改的用心用情，无不蕴含着老师们的智慧和匠心！
榜样引领
4月3日上午，学校举行2023-2024学年第二学期“全科作业”评比表彰会。活动由教导处张晓凤主任主持。全体行政领导为年级“优秀作业”和“进步作业”获奖的学生颁发奖状。
学校通过作业展评活动，引导老师们在做“减法”的过程中把“加法”做的更好，进一步认识到要切实把握作业的育人功能，日常教学中更要从学生实际出发，逐步系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，向“减量、增质、高效、乐做”目标看齐。
供图：教导处
编辑：张晓凤
初审：张莉松
终审：魏玉华