春风拂面，细雨蒙蒙。折柳踏青，追思英雄。伴随着四月的脚步，我们迎来中国传统节日—清明节。清明节也是二十四节气之一，在节日主题下，我们再次开启了“节日文化知多少”探究活动，让孩子们感受清明来历及风俗，弘扬优秀传统文化。
在“节日”主题教学中，老师们借助“十字图”引导孩子们了解清明节的来历、习俗、美食和过节方式，在探究课堂上，孩子们的小脑袋里不时生发出各种各样的疑问？为什么有的节日是用来庆祝，而有的节日却是用来纪念的呢？在孩子们的问题中，老师们借助“韦恩图”和孩子们一起探究清明节和端午节这两个典型具有纪念意义的节日的异同。探究中，孩子们热火朝天的议论纷纷，一阵阵赞叹“原来是这样呀！”把课堂一次次推向高潮。
惟妙惟肖画鸡蛋
清明画鸡蛋，彩色绘民俗。拿起彩色的画笔，展开丰富的想象，认真的在小小的鸡蛋上，勾勒出大大的世界。小小的鸡蛋在孩子们手中焕发了新的生机，妙笔童心，一个个普通的鸡蛋摇身一变成了艺术品，寄托着孩子们的美好祝福。瞧，同学们画的多认真呀！
自信满满炫彩蛋
比一比，你画的小鸡更可爱，还是我画的小花更漂亮！一年级的同学们把自己认为最好看的东西都画在了鸡蛋上。
胸有成竹碰鸡蛋
清明节，有“碰鸡蛋”的习俗，同学们已经跃跃欲试，一定要比一比谁的鸡蛋像石头一样硬！现场气氛热烈，同学们紧握着自己的彩蛋，小心翼翼地与对手的彩蛋相碰，“咔嚓”声此起彼伏，有的鸡蛋坚如磐石，有的则瞬间破裂。比赛中，有胜利的欢呼，也有失败的惋惜，但每个孩子的脸上都洋溢着开心的笑容。
津津有味品鸡蛋
煮熟的鸡蛋味道香美，营养丰富。碰完鸡蛋的同学已经迫不及待想要把这个小小的鸡蛋吃进肚子里了！
岁月缱绻，葳蕤生香。最是课堂芳华，日久弥香。
鲜活快乐的课堂，点亮了学生的成长之梦，在玩中学到了清明的知识，在乐中体会了不一样的课堂气氛。这别样的课堂让同学们收获了一份智慧，更加激发了学习兴趣，实现了在玩中学，在学中玩，在趣味课堂中体会成长。
愿每一棵“小幼苗”都能在春日里冲破泥土，茁壮成长，长成一棵参天大树……
撰稿：代荣荣
照片：一级部语文老师
