春风迎诗意，教研沐春风。为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂，有效推进我校小学语文小课题的研究。2023年9月10日上午，永发中心学校《小学语文高年级有效随文练笔实践探究》课题成果活动顺利开展。
参与本次活动的有永发中心学校党支部书记、校长徐凯政，永发中心学校全体语文教师、博岸小学全体语文教师。本次活动由课题组成员曾丹莹老师主持。
课题研究成果展示分为三个环节进行:
首先由课题主持人陈蕾老师执教五年级习作《他——了》，陈老师紧扣语文新课程标准，课堂设计层层递进，步步“精”心。为了突破习作难点，陈老师运用“习课堂”的教学模式，设计了四个任务，引导学生抓住细节，展现人物状态。
听课教师认真听课并详细记录。
接着陈蕾老师就《小学语文高年级有效随文练笔实践探究》进行了汇报。陈老师分享了本小课题的研究意义与方法，同时展示了小课题的成果。随文小练笔的教学成果形式多样，学生通过一年时间的实践研究活动对文本分析能力和片段写作能力得到了增强，学生的习作兴趣有提高。
专家组成员肯定了老师们的研究态度，并强调了课题选题的现实性、研究过程的真实性、研究方法的策略性、研究报告的规范性、研究成果的可靠性，鼓励教师们继续坚持做课堂教学的实践研究。
会议最后，徐凯政校长做总结发言。他对课题组各位老师在研究过程中所付出的不懈努力致以诚挚的感谢。他表示，我校一直把开展课题研究作为校本培训的途径之一，以课题研究作为提高教师专业素养，提升学校教育教学质量的突破口，引领学校发展。希望今天课题组老师认真聆听专家组的指导意见，进一步完善修改课题的不足，把课题研究成果落到实处，积极打造高效课堂，并希望更多老师投入到课题研究中，共同推动学校的高品质发展。