专家引领助成长，深思笃行促提升。为进一步促进我校教师的专业成长，全面提升教师的教育教学新能力和水平，2024年4月2日下午，学校邀请了华南师范大学张永刚教授为初、高中政治教师开展“‘大思政课’背景下中学思政课教学质量提升的重要维度”的学术讲座，潘志校长、王均莉副校长参加本次活动。
专家介绍
张永刚：华南师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，团中央青年讲师团成员，教育部网络教育名师。主持国家、省部级社科基金项目8项，发表学术论文30余篇。先后荣获首届全国高校思政课教学展示一等奖、第五届全国高校青年教师教学比赛一等奖、华南五省区高校青年教师教学基本功大赛一等奖。被授予广东省“我最喜爱的思政课教师”、广东省“青年五四奖章”、广东省五一劳动奖章、南粤优秀教师等荣誉称号。
专家座谈
潘志校长出席会议并致欢迎辞。张教授围绕着 “‘大思政课’背景下中学思政课教学质量提升的重要维度”展开了学术研讨。张教授从四个方面开展本次讲座：注重热点驱动，以吸引力让学生“抬头”；创新话语叙事，以获得感让学生“入脑”； 融媒矩阵联动，以合力优势让学生“入心“；强化体验应用，让学生与道理同时“在场”。
张教授指出，思政课本质是讲道理，要善于三屏融合，创新思政课堂。投影屏:针对性，内容为王——获得感；手机屏:灵活性，在场体验——吸引力；电视屏:示范性，价值引领——引领力。思政课如何开展呢？中学思政课教师可以注重热点驱动，突出问题意识；创新话语叙事，以获得感让人入脑；融媒矩阵联动，以合力优势让听者入心；强化体验应用，让听者与道理同时在场。在此基础上，张教授提出了可操作性强的教学启示和教学建议，对教学中的策略进行悉心指导。参会的教师们认真听讲，认真记录。
教师感悟
整场讲座，张教授用他深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为江口中学的思政课教师们带来了一场精彩的讲座。教师们受益匪浅。
张永刚教授“‘大思政课’背景下中学思政课教学质量提升的重要维度”的学术讲座，让老师们明白了思政课要有生命力，就必须让讲课的老师和听课的学生思想都在场，教师们既要讲理论又要叙事，通过故事调动学生们的兴趣，让他们积极参与讨论，最终自己推导出理论。激活知识，激活学生，提高课堂效率。
“大思政”观是新时代对思政课教师提出的重要要求。 “大思政”观要求教师们打破传统的教学局限，将思政教育融入到更广泛的领域。不再局限于课堂内的知识传授，更要关注学生的全面发展，培养他们正确的价值观、人生观和世界观。作为思政课教师，要树立全局意识，关注社会热点问题，将其引入课堂，引导学生进行深入思考和讨论。培养学生的社会责任感和使命感，使他们成为有担当的社会主义建设者和接班人。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金。本次华南师范大学张教授的实地指导，不仅推动了我校教育教学工作向着更扎实、有序的方向进行，更证明了精彩课堂的背后是每位教师的主动磨砺，是一个团队的同心协力。在未来的教育教学道路上，江口中学初、高中政治科组将继续集思广益，深研课堂，砥砺前行。
图文：初、高中政治科组
一审：宋秋文
二审：萧侃