朱仙镇中心校普教室几位领导为了进一步提升我镇教师的执教水平，立足教材，积极构建高效课堂，不断提升教师课堂教学执教能力，促进教学质量的提高，中心校普教室几位领导不辞辛苦，逐个学校进行听课调研活动。4月2日一大早，丁志鹏主任、吴芙蓉主任、尚婷老师、张金兰老师、张涛老师一行5人到我校开展调研听课活动。校领导张林江校长、韩国杰主任全程陪同听评课。
刘文杰老师执教的是六年级文言文《学弈》一课，刘老师能够吃透教材，紧扣目标，突出重点，抓住难点，对文本进行了大胆而富有创意的取舍、整合，整个流程设计颇具匠心。
宋蓉蓉老师执教的是二年级语文《揠苗助长》一课，她生字词教学扎实，通过多种形式的朗读，不同识字方法的引导，让学生充分利用课堂时间掌握生字词。她紧扣教学目标，结合课后练习，用多种方法来帮助同学们识记生字词。宋老师声音优美，教态端庄，循循善诱，整节课都让学生如沐春风，充分浸润在浓浓的氛围之中。
丁主任查看业务教学常规
丁主任在认真查看学生作文
吴主任详细翻阅教学检查记录
评课环节——听课领导从课标把握、课堂常规管理方式与方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行评课议课，不穿靴，不戴帽，严谨认真的给授课老师提出中肯的建议，点评精准，授课教师虚心听取意见并交流自己的观点，研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。
上好每一堂常态课是提高课堂教学质量的关键，是每一位教师的立身之本，老师们都要不断学习，让课堂教学的每一个步骤都做到科学、扎实、到位，切实提高课堂效率。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。推门听课，“推”出了教学运行的良好态势。优质课堂常态化，常态教学优质化，我们希望，每一节原汁原味的常态课堂，堂堂精彩;我校的教育教学将会节节攀升!