根据《冷水江市禾青镇芙蓉学校2024年度校本研修实施方案》的要求，全面开展以“理解和践行新课程标准，提升课堂教学效果”为主题的各种研修活动，从而提升小学数学教师的政治素养、学科理论和教学技能，提高课堂教学效果，促使小学数学教师专业快速成长，提高教育教学质量，推动学校高质量可持续发展。禾青镇芙蓉学校于2024年3月开展小学数学校本研修活动。
校本研修案例分析
在专家老师的指导下，学校分年级以“代表课”形式，案例式分析当前教学中所存在的问题，从而根据问题作出相对应的对策和培训方案，落实到实处，运用到实际，切合教师实际需要进行研究，从而促进教师专业性的提升。
校本研修课展示
六年级组刘子雄老师研修课
五年级组姜春老师研修课
四年级组杨浩澜老师研修课
三年级组 刘洁薇老师研修课
二年级组苏莎莎老师研修课
一年级组张诗琪老师研修课
老师们积极参与听课
针对教学中所存在问题进行研讨
案例式分析当前教学实际，集中研讨六名教师的说课、课堂教学、作业设计进行集中研讨，探索落实核心素养的教育模式。从中发现问题，分析问题，在专家老师的引领下寻求解决问题的方法，并落实到接下来的教学当中。
开展专题讲座
专家老师根据案例式分析中所发现的问题和老师的实际需求，开展主题讲座，与老师们共同学习理论知识，探讨数学教育规律，老师们积极思考，认真学习。
收获反思
落实核心素养，构建育人课堂是我们小学教育工作的重要任务。我们将继续努力，不断创新，为孩子们的成长提供更加优质的教育环境，让他们在未来的道路上充满信心和力量。禾青镇芙蓉学校也将继续以校本研修为契机，在同伴互助中扎实有效的深耕教学，构建高质量课堂。
编辑：刘子雄
审核：杨蕾