培养能力，全面发展——民族幼儿园教研活动《如何提高幼儿的语言表达能力》

幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，培养语言表达能力对幼儿的全面发展来说具有不可估量的价值。那如何提升幼儿的语言表达能力呢？

针对这个问题，我园于2024年4月2日在大一班开展以《如何提高幼儿语言表达能力》为主题的教研活动。

一、语言发展的重要性

滕老师，熊老师，张老师，李老师分别为我们解读了语言发展对于幼儿的重要性，主要有两个方面。

1.培养幼儿表达能力的重要性。

学龄前儿童年龄段正是语言发展的黄金阶段，所以更需要注意培养和提高孩子的语言表达能力。

2.培养幼儿表达能力的意义。

(1)语言能促进孩子交往的发展。

(2)语言能促进孩子智力的发展。

(3)语言能促进孩子情感和良好个性品质的发展。

(4)有助于为幼儿今后的学习奠定坚实的基础。

二、语言发展的常见问题

2.缺少语言的刺激和输入。

在家庭环境中不给孩子提供说话的机会，或者是一些简单化的语言沟通方式。

3.亲子陪伴质量不高。

经常可以看到很多父母为了减轻陪伴和照顾孩子的压力，就很随意的把孩子扔给电视和手机。

三、如何提高幼儿园表达能力

一是可以创造良好的语言环境。

让幼儿多看、多听、多说、多练，比如说我们幼儿园的区域角的设置，也可以让幼儿进行简单的绕口令朗读。在此次教研活动中，我们老师也进行了简单的绕口令训练。

二是可以创设有利于幼儿创造性思维发展的语言活动。

三是采用多种方法加强幼儿语言训练。

对于这两方面的内容，此次参与教研活动的老师分为两组，围绕这个主题进行游戏PK，每一组轮流说出一个创设有利于幼儿发展创造性思维的语言活动。如讲故事，文字游戏，引导幼儿自己创设故事等等活动。

四、家园共育

家长应有方法有意识的去培养幼儿表达能力，多给孩子说话的机会，鼓励与支持孩子说话，给孩子创造表达的机会，丰富孩子生活经验，使孩子有话可说，并可在日常生活中带着孩子进行增强口部肌肉训练的活动。

最后我们还一起探讨了在提高孩子说普通话的能力与发展方言之间是否存在矛盾。是否应该一味的推广普通话而忽视方言？又或是重视方言而不重视普通话呢？

通过讨论总结得出普通话与方言同等重要，不能忽视任何一个，我们要在大力推广普通话的同时，更要做好我们的方言传承工作。就像滕主任说的，普通话是我国大力推行发展的语言，每个幼儿及学生都应在生活中掌握普通话的使用，然而方言是我们的根，在大力推行普通话，说好普通话的同时也不能忘记我们的根。