第一位小主播
陈立军小朋友
绘本推荐
推荐理由：
所有孩子都喜欢的淘气鬼，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响….…到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
绘本分享
①告诉孩子，这是一本“找茬”绘本，可以一起找找看有哪些是不可以的事情。
②学会提问，不说教。我们经常希望教会孩子独立，有独立的思想，独立的人格，但我们所说的所做的时常与所想的背道而驰。比如，大卫拿饼干那一页，大人都知道不可以的背后是因为危险，但孩子并不知道。
③学习大卫妈妈的做法。大卫最后犯了错，被罚面壁思过，简单的3句话又给了大卫力量。我们要认清一个现实，孩子不只是生活经验和能力的不足，还有对结果的预判能力。生活中，我们可以先让孩子冷静反省，然后给孩子一个拥抱表达爱，让孩子知道妈妈只是不认可他的行为，但会一直爱他。
④绘本一直看不到妈妈的脸，只出现了声音，是提醒我们关注孩子，站在和孩子同一高度去理解他们能力和生活经验的界。
第二位小主播
吴川赋小朋友
绘本推荐
推荐理由：
3岁左右是孩子习得各种生活技能的时候。孩子们每学会一项技能就会很兴奋，增加不少自信。然而，我们大人作为“过来人”如何看待孩子掌握生活技能这件事?
《我也会呀！》不仅从儿童的角度描述了一个小男孩如何从不会自己穿裤子到会自己穿裤子的过程，也暗示了他在整个过程中的心理变化。
孩子们看到后感觉那样亲切，仿佛说得就是自己。家长们也能对比自己的做法和书中妈妈的做法的异同。
绘本分享
生活技能的习得帮助孩子建立自信心并维护孩子的自尊。
孩子们在实践成功后会忍不住喊:“我会了，我会了。”正是这样的欢呼帮助孩子建立了自信心。
这种自信心的建立会激励孩子不断地去探索各种新的技能，探索的越多，学会的越多，自信心越足。这种自信心的建立势必维护了孩子的自尊心。
所以，我们不能单纯地从大人的角度看待图画书给孩子选书。真正优秀的图画书是可以走进孩子内心的。