【凉拌菜】不负好“食”光,劳动“拌”成长——湖口中学七(3)班劳动实践活动

叶青
创建于04-02
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       华夏儿女是勤劳的民族,劳动让浩瀚的荒原变成千亩的良田,劳动让曾经的险滩恶水变成青山绿水,劳动让万丈高楼平地起,幸福的生活甜似蜜。

       不劳则无获,为培养学生热爱劳动的意识和能力 ,锻炼学生的生活自理能力,养成爱劳动的好习惯,4月2日下午,湖口中学七(3)班组织了一场凉拌菜制作与评比的劳动实践活动。

       校党委委员、监察室主任、西校区负责人徐志平,湖口中学教科处副主任、西校区教务处负责人李连兵,年级主任金和平及家长代表出席了本次活动。

  • 如何制作凉拌菜

       凉拌菜,是将初步加工和焯水处理后的原料,经过添加红油、酱油、蒜粒等配料制作而成的菜肴。凉拌菜的历史文化可追溯到周朝和先秦时期。每一道凉菜,吃的不仅仅是食物的本身,调味料才是灵魂所在。糖、香油、醋、盐、辣椒油等调味的多或少,赋予了每一道凉菜不同的味道。吃前将各种食材连同酱汁拌均匀,酸、辣、甜、麻香味儿在口腔中散发开来,醒胃又养生。今天我们的劳动教育课内容就是:学习制作凉拌菜。

        光凉菜怎么够?同学们还准备制作清新香甜的水果茶,一起学起来吧!

  • 材料准备

       学生们在老师的指导下早早准备好了制作凉拌菜的食材:黄瓜、小米椒、蒜末、熟花生、海带丝、火腿肠、牛肉、鸡爪、葱花和调料等。除此之外,他们还准备了活动要用的厨具,如电饭煲、榨汁机、空气炸锅、盘子碗筷等。

  • 学习制作

       经过饶老师在课堂上对凉拌菜详细的演示后,学生们初步领会了凉菜制作的要领。饶老师强调要选择新鲜、合适的食材,要在保证安全和卫生的前提下制作。

        动手制作前,徐志平委员、金和平主任分别就凉拌菜制作的安全问题和注意事项进行了强调,并一致表示希望通过此次劳动实践活动,让学生明白劳动的意义,收获劳动的喜悦。

切菜备菜

        同学们全副“武装”,兴趣盎然,跃跃欲试。在小组中,他们戴好一次性手套、围裙,甚至还有的穿上了“战袍”,开始分工合作,在做中学,学中做,用食材、辅料和调味料,精心制作独特的凉拌菜,转眼间教室内清香四溢。

家长指导

      在家长和教师的指导下,孩子们纷纷化身“小厨师”,瞧!他们切菜、拌菜,一气呵成,不仅又学会了一种劳动技能,同时劳动的成就感和喜悦感也倍增。

凉菜摆盘

        最后,每个小组的同学在尝试探索、有序合作下,顺利完成了一道道精美的凉菜,并邀请老师和同伴品尝。教室里洋溢着欢乐和谐的氛围。

品尝美食

      不止是凉拌菜哦!同学们还制作了拌面、果盘、果汁、水果茶、蛋挞等美食。在制作成功后,他们共享胜利果实、分享劳动心得、品尝创意“杰作”,活动现场欢笑不断,美味不绝。

       劳动育心智,实践促成长。最好的教育源于生活,最佳的方式是在实践中体会,活动即教育,通过劳动实践孩子们体验到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵和劳动者的艰辛,也充分体验收获的喜悦和分享的快乐,同时在劳动实践中也有效地渗透了德育和感恩教育。

(图/文  叶青)

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