为全面贯彻党的教育方针，建设高素质专业化教师队伍，推进课堂教学改革，探索学科核心素养新路径，渗透我校“和润教学”理念，凝聚教师智慧，展现教师卓越风采，和静县第六中学于2024年4月1日～2日开展骨干教师竞赛课活动。本次骨干教师竞赛课活动共有13位教师进行展示。13位骨干教师结合学科特点，贯彻“双新”高效课堂教学模式，精心准备、深挖教材、巧妙设计，他们以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，灵活的教学方法，为听课教师们展示了一堂堂精彩纷呈的教学盛宴。
地理组艾合买提·艾买尔老师立足大单元教学，理清了本节课在单元中的位置，在研读课标和学情分析的基础上对本节课教学内容进行了重组，选择了农业的区位因素分别设置恰当的问题，引领学生进行问题的深入剖析，从而落实达成教学目标。针对学生回答问题的亮点和不足，给予针对性的评价点拨指导，师生互动有效，体现了新课程改革“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念。
英语组孔圆圆老师授课内容在课程设计中以学科素养的学科育人为价值导向。题型特点梳理过后，让学生转换角色，以小组合作形式给语篇挖空，并说明出题意图，从而提升思维品质的逻辑性、批判性和创新性。
语文组尹晓玲老师在课堂上达到了锻炼学生主动学习意识的目的，课堂基本可以由学生主导，进行文本讲解。充分关注学生的思维状态，及时解决学生产生思维难点的地方。教风教态成熟，处理问题灵活、很值得学习。
化学组余维江老师教授内容是配合物，为便于学生学习和理解，余老师类比之前学习过的化合物与本节课的配合物进行比较学习，大大降低了学生的认知负荷，较符合学生认知发展规律。
数学组马悦老师在教学过程中要充分发挥学生的主体地位，设计问题充分考虑学生的具体情况，使思考和提问持续在学生的最近发展区内，激发学生学习数学的兴趣，让学生感觉到每解决一个数学问题，就有一种成就感。
生物组汗那克斯·热西提老师授课内容是《微生物的培养技术及应用》在具体的教学中，合理安排课堂内容，给学生创造良好的阅读教材氛围，基本功扎实，思路清晰;以教材为纲，落实教材核心知识点;以任务驱动引领课堂教学过程，提高了课堂教学的有效性。
美术组沙日娜老师引导学生观察找出园林景观的设计要素：山石、水、路桥、亭台楼阁等。提问学生是否美观，学生发现问题，教师总结园林景观组合时的要求要布局合理，有聚有散，有高低层次，形状大小各异，有诗情画意。随后讲解校园绿化要靠大家去维护，一花一草都有生命，让学生增强环保意识，体现关注自然、热爱绿色环境的情感。
语文组热米拉老师讲解《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课堂思路清晰。热米拉老师强调：“点到要害处，拨到疑难处”。语文教师的课堂教学不是教学生会的，而是强调学生不会的。文章内部的结构则需要学生重点把握，老师紧紧抓住文章标题“人类征服疾病的一小步”中的“一小步”，抓住“时间轴”这一关键，扣住“一小步”这一途径，整体把握文章的结构思路让使学生对本节课的收获颇多。
英语组陈家丽老师她以其丰富的教学经验和创新的教学方法，引导学生积极参与课堂活动，通过与学生互动让学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识要点，提升英语学科素养。
体育组候妍莉老师讲述了《羽毛球的基本技术》开始部分，教师口令洪亮，学生精神饱满，充分激发学生的积极参与欲望。准备部分，教师根据羽毛球技术特点设计准备活动，带领学生做活动各关节练习，这样既能增强学生体能，又可以得到一定的运动量，同时也能有效预防运动伤害，为后续课程打下基础。发挥合作学练的优势，使学生在共同探究，共同学练，在教师的共同参与中自我体验，相互评价，相互促进。
政治组郝锋老师落实课标要求，立足学情，借助多媒体，变抽象的理论为具体化的情境，通过小组合作、二次讨论等方法，增强政治认同、法治意识、科学精神，提高同学们参与能力。
物理组不海力且木·艾海提老师教授的内容是《向心加速度》，学生对于抽象的概念不易接受，但老师用多媒体展示向心加速度，将抽象的知识形象生动的展现出来，激发了学生学习兴趣和学习思维，大大提升了学生的课堂参与度，环环相扣引导学生思维;让学生们边体验边感悟，是物理不再高不可攀，使抽象物理模型具体化深刻植入学生思维记忆中，充分体现了学科教学创新意识。
竞赛课后，评课环节成为本次活动的又一亮点。评课过程有条不紊，评课内容具体而微，评课态度真诚和谐。通过评课，促进我校教师在双新课程改革上跨步迈进，合作提升。各教研组本着以评促思、以评促改、以评促教的原则进行了评课，无论是青年教师还是资深教师都能细致评价，真实反馈。
书记邵国龙、校长冉存娥等领导班子参与了所有骨干教师竞赛课的授课过程，对骨干教师的课堂予以充分的肯定。并围绕高效课堂教学的基本要求，从学生主体出发，指导教师精细备课、精心做好单元设计、本课时教学设计和导学案，引领教师要关注课堂节奏，注重学生评价性目标的达成，尤其是针对我校学生要注重知识的夯实。通过评课议课教师们共同研讨思考适合我校学情的提升学生核心素养的有效途径和方法。
撰稿：冯爱媛
初审：杨伟业
复审：邵国龙