教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累；讲台是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。教学是学校的中心工作，教学质量就是学校的生命线。为进一步总结经验和前期教育教学工作之得失，寻找差距、弥补短板，提高课堂效果和教学质量，确保后期教育教学工作扎实有效、稳步推进。进一步强化教学工作的中心地位，寻找全面提高学校教育教学质量的突破口，4月2日下午，普集街中学组织全体七八年级任课教师召开了月考检测质量分析会。
各科任老师对照所带班级成绩，分析了不同层次学生、试题及学生答卷情况，深刻剖析高频失分试题原因，学科薄弱之处，明确了学生管理、课堂教学、作业批阅、研讨协作、提优补差等方面的切入点和具体方法，并提出了后期关于教学的具体措施和提高课堂高效的方法。
耿甲鹏副校长对本次考试的总体情况、各科具体情况及优秀生人数比例运用数据进行了详细的剖析，对八年级生地学生学习现状及成绩进行了分析，并提出了后期工作的具体要求:1、重视成绩、分析成绩、认真反思，明确课堂教学方向及关注点。2、重视临界生，立足课本、课堂扎实，利用好周练，抓实抓好早读，加强作业的监督。3、班主任要有责任意识、团队意识、担当意识、加强班级管理，做到勤管善管细管。4、课堂教学中学、讲、练要有谋划，充分利用晚延时，精讲重练，提高教学效率。
田添主任对近期学生关于安全、纪律、卫生方面进行强调，指出了近期班级管理工作存在问题及后期努力方向，重点强调:班主任要提高班级管理能力，具备管理艺术，既要树立威信，又要使学生信服；加强饮食安全教育，养成良好的就餐习惯；安全方面管细管实，妥善处理矛盾，教育学生严禁骑电动车，保护人身安全，健康成长。
他山之石，可以攻玉。本次质量分析会不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，取长补短。我们将继续探索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。
图文:王美丽 成远飞