最是一年春好处，笃学实践正当时。线上线下培训是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。安源区小学英语名师工作室的成员们开启了一场愉快的学习之旅。
线上培训纪实
面对萍乡市2024年省基础教育课题和市基础教育课题、小课题申报机会，市教研室课题办主任朱红梅老师带领专家团队于3月27日组织了一场线上讲座。这对于课题人来说是一次宝贵的学习机会，安源区小学英语名师工作室的成员们一起进行了线上学习。
本次活动分为两个环节。
一、专家讲座
1.省级课题申报书撰写指南
2.课题文献研究及综述例谈
3.课题申报政策解读和线上申报技术指导
二、现场答疑
省级课题申报书撰写指南
谭桂玲老师以丰富的科研经验，结合实例细致讲解了课题的申报要点以及如何规范书写课题申报书。
课题文献研究及综述例谈
李小叶老师针对课题文献这一难题做了精彩的讲座。
课题申报政策解读和线上申报技术指导
陈海英老师做了关于课题线上申报指导的讲座，讲座主要围绕课题申报的相关政策和线上申报技术进行了有效的指导。
课题组成员认真学习
工作室的老师们认真聆听了这次讲座。这次讲座不仅丰富了我们的理论知识，更坚定了我们踏实做课题的信念。在优秀前辈的带领下，作为新的课题人我们将紧跟步伐，努力提升自己的科研水平！
线下培训纪实
“唯有朝耕暮耘，才有田稼丰稔”。为在实践操作中进一步领悟“教学评一致性”教学理念，促进教师更新观念、创新教学方式、提高教学能力。安源区小学英语名师工作室核心成员颜迎春于3月28日参加了全国中小学教师“教-学-评一致性”展示课的活动。
乌审旗第二小学的徐娟老师的授课内容是PEP人教版四年级下册Unit2《What time is it?》Part B Let's Learn。她的这堂课主要围绕三个中心任务展开:了解Mike原先的作息时间表；了解Mike的新的作息时间表；制作自己的时间表。在各项任务中不断地引导孩子们合理安排自己的时间。
九原区第一实验小学的李静老师的授课内容同样是PEP人教版四年级下册Unit2《What time is it?》Part B Let's Learn。她用欢快的歌曲进行热身，整堂课的主任务是时间小达人挑战赛，包括三个小任务:制作时间表、个性化制作时间表、介绍时间表。整节课环环相扣，通过完成挑战任务来引导孩子们做守时的人。
两堂课都将课堂从传统的“教师中心”转向为“学生中心”，立足于“教学评一体化”的教学新理念和模式，用评价记录学生的进步，两节课的学生们都积极参与，课堂氛围热烈。
课例展示结束后，刘主任对两位授课教师进行了现场点评。刘主任从新课标的落实、教学目标的设定、结构的设计、“教学评一体化”的落地等方面进行了深度的研讨。最后苏文玲校长做总结性发言，她强调老师们要认识“教学评一致性”的重要意义，并提出设计一堂优秀的课要考虑“教学评一致性”“核心任务”“结构化”“首尾呼应”“逆向设计”“学程两段”等六大方面。
弦歌不辍，芳华待灼，砥砺耕耘，履践致远。安源区小学英语工作室的成员们将以这些活动为契机，研读新课标，赋能新课堂，不断提升自身的专业素养，共赴教育的山海！
供稿:颜迎春 沈君妍
供图:安源区小学英语名师工作室
审核:何妍