教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为更好提高教学质量，保证较好的教学效果，教研组初心不变，在今天上午进行生物大教研活动，集体研讨，追求卓越。
首先进行听评课活动。
王爱妃老师带来了一节精彩的课程《人体的血液循环—血管和心脏》
七八年级全体生物老师与周主任都积极参与了听课活动，研讨学习王爱妃老师的教学方法思路。
课后各位老师积极研讨本节课的内容，提成不同的建议。
心脏结构是本节课的重难点，搭配的图片视频效果很好；讲课语速快有激情；声情并茂学生配合好。建议：本节课容量较大，可以少讲一些，留给学生更多时间记忆和练习题。
周主任也提成了建议与不足，参考新课标提成：1.感知和注意，学生看课本图片预习知识；2.获取与梳理，让学生进行概括知识点；3.内化与实践；4.知识的迁移与创新。
最后感谢领导的引领和所有老师们的配合。以后我们会继续努力，团结一心，互帮互助，进一步反思，扎实做好教学，提升生物学科教学质量。大家携手并进，在各位领导的支持下，一路拼搏，再创佳绩！