🎉亲爱的大朋友们❤小朋友们！
💞让我们来看看这一个月，我们的精彩瞬间吧！
💗这个月我们将通过实物展示区创设，让小朋友🧒对菇类🍄的特征及名称、成长过程都有了真实的感受及认识🥰。在这个主题里，我们从真实的生活中让幼儿👶观察《好吃的香菇》《香菇像什么》《香菇伞》《一起做香菇饺》从香菇🍄的形状去联想🤔像什么物品，有哪些不同的吃法🥳;《香菇的家》认识香菇🍄的生长环境🫡;《不一样的菇》《走！去买菇》《香菇的亲戚》《彩色木耳》知道菇类🍄有哪些不同的种类,及不能随便采摘野菇🍄来吃🤔;《它是什么》《霉菌找蛋糕》《小小真菌》认识霉菌，及爱惜食物，吃不完的食物要好好保存🤗;《生病怎么办》告诉小朋友👧如何保护自己不让小病菌🦠进入我们的身体里,万一生病😷了也不要害怕😨,看医生🩺、吃药💊、多喝水💦休息💤。
前期调查🍄
1.和孩子收集各种菇类。如：香菇、金针菇、杏鲍菇、草菇干、模型等..
关于菇类的食品。如：猴头菇饼干、香菇脆、金针菇、菇类方便面等。
2.带孩子去市场或种菇棚观察各种菇类，并拍下亲子互动、共同参与的照片。
🌈本月区角活动精彩瞬间😘
💖科学区
🔍观察几种蘑菇🍄；
能分辨蘑菇🍄之间的不同；
摸👋起来有什么感觉；
闻👃起来有什么味道。
🌈操作材料↓
☀操作过程↓
☀️为了让蘑菇保存的时间更久🍄孩子们还想到了晒蘑菇干🌝
🎀益智区→ 能用多种感官或动作去探索物体关注动作所产生的结果，并记录下来。💓
🌈操作材料↓
☀操作过程↓
🍉美工区→《香菇像什么》
能用多种工具、材料或不同的手法，捏出或画出香菇。
🌈操作材料↓
☀操作过程↓
🔍科学区—观察食物发霉因素—制作小小霉菌🗯️
📖语言区→能理解图书📚上的文字是和画面对应的，是用来表达画面的意义的❤️。
☀操作过程↓
表演区《菇的买卖》
🥳能通过✅ 实物操作或其他方法进行10以内
的加减运算。
🥳能有礼貌地与人交往。
💖生活区→通过做关于蘑菇🍄的美食，让幼儿不挑食，不偏食，爱上香菇🍄。
💗《香菇蒸饺》
《香菇粥》
《美味的馒头》
👆以上是本月的主题教学活动内容，宝贝们在本月生活学习中取得了很大的收获和成长
💫让我们期待下个月宝贝们更大的进步