一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，营造良好的教学研究氛围，提高课堂的有效性，2024年3月27日上午和3月28号上午，南海学校数学教研组在集体备课室开展了集体备课活动。
此次活动参与人员为南海学校数学组全体老师参与其中。
备课内容为小学五年级《分数的基本性质》和初中《平行四边形的性质》，主备人:小学组林丽婷和中学组邢坤。
由主备老师林丽婷老师逐课讲学情，通过教学目标（1）结合具体情境探索并理解分数的意义;会进行小数,分数每的转化,进一步发展数感和符号意识.(2)结合具体情境理解整数除法与分数的关系.(3)能进行简单的分数四则运算和混合运算,感悟运算的一致性,发展运算能力和推理意识。重点:经历分数基本性质的探索过程。难点:学生自主探索,发现和归纳分数的基本性质.
中学组由主备老师邢坤老师进行教材分析和教学内容讲解
教学目标
1、从生活实例中抽象出平行四边形，概括出平行四边形的概念，并会用符号表示平行四边形；
2、通过观察、动手操作,发现平行四边形的中心对称性、对边相等、对角相等等性质并会证明；
3、会运用平行四边形性质进行简单的推理和解决问题；
4、在观察、猜想、实践、归纳中，发展学生的探究意识和能力，培养学生的自主学习能力和合作交流习惯
重点：理解并掌握平行四边形的性质．难点：探究平行四边形的性质．
其次由小学部的备课组长杨克尧老师补充内容
组长陈斌老师做最后总结：夯实基础，巩固提高，并就以往教学过程中遇到的问题进行指导。
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。在交流中，老师们纷纷踊跃发言，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识，达到促进学生学业发展的目的。
教以共进，研以致远。共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！