“浓情清明 浸润童心”——昔阳二幼小班组清明节主题活动
燕子来时新社，梨花落后清明。清明节，亦称踏青节，二十四节气之一，有清洁明亮之意。清明时节，草长莺飞，气清景明，万物生机勃勃，它不仅是人们踏青游玩、享受春光的美妙时节，也是一个中华民族礼敬祖先、弘扬孝道的传统节日。为了帮助宝贝们更好地认识传统节日，小班的宝贝们开展了以“清明”为主题的活动。
一、承传统知清明
孩子们通过观看视频、教师讲解、谈话交流、学习古诗等多种方式，了解到了清明节的来历和习俗，知道了清明节是中华民族的传统节日，也是人们亲近自然、感受春天的美好节日。孩子们正在开启一场多姿多彩的清明之旅，感受浓浓的清明气息~
清明节还有一个昵称，叫做“踏青节”，这时大地呈现春和景明之象，这一时节正是郊外踏青的好时段。宋代孟元老在《东京梦华录》中对清明节是这样描写的:“京师清明日，四野如市，芳树园圃之间，罗列杯盘，互相酬劝，歌舞遍满，抵暮而归。”清明，不止要踏青，更要摆上酒宴，载歌载舞，玩到天黑才尽兴而归。古人都这么会玩，我们也不妨来次春日的踏青。
二、知习俗忆清明
三、清明系列活动
制作鲜花手环
清明谷雨，四季轮回。小一班孩子们用漂亮的花朵制作出鲜花手环，感受大自然美好的景象。
清明节，又叫踏青节，正是春光明媚草木吐绿的时节，是春游的好时候，小朋友们一起在校园里寻找春天，制作漂亮的鲜花手环吧！
制作青团
青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。小三班的孩子也动手用彩泥做了自己喜欢的青团。
童声稚语话清明
朗朗上口的古诗，在稚嫩童声的手势舞演绎下，每一个字符都充满着生命力的跳动，小朋友们一起感受我国优秀的传统文化，感受清明节的氛围。
感知习俗巧手绘
清明节的习俗是丰富有趣的，为了让孩子们更进一步了解清明节的风俗，小五班开展了丰富多彩的手工制作活动，来，孩子们用自己喜欢的方式制作了自己喜欢青团！
青团是清明节里不可缺少的食物，孩子们高兴地拿起彩纸、彩笔、粘土制作，粘贴。在老师耐心指导下，一个个绿油油又可爱的青团呈现在眼前，孩子们露出了得意又自豪的笑脸！
知习俗画风筝
提起清明节这个 节气，大家往往想到的都是踏青与扫墓其实放风筝也是清明的传统习俗之一，虽然现在已经很少看到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸 鸢”的情景，但还是希望传统文化能扎根 孩子们的心中。小六班的孩子们动手制作了自己喜欢的风筝。
教师为孩子们讲解清明节的来历和传统习俗，加深孩子们对清明节的印象，感受中国传统节日文化的博大精深。通过巧手绘纸鸢，了解纸鸢的种类及结构，结合自己的想象和喜好画出我们心目中的纸鸢造型。
孩子们通过手势舞的方式，表达了孩子们对革命先烈的敬意，展示了对祖国满满的爱。
本次清明节主题活动的开展，将中国传统文化与幼儿园教育紧密结合，让幼儿了解清明节的传统习俗，追念先辈，感恩当下，同时感受中华传统文化的魅力与内涵，使传统文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽。在今后的工作中，我园将继续弘扬中华民族传统美德，将爱国主义教育贯穿于保育教育各项活动中，引导幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观！