三月伊始，各项工作都已逐步进入正轨，“人人公开课”活动提上了日程。李鲁文校长主持召开辛集小学教研会议，全体老师积极参加。会议强调，要把公开课当成优质课一样重视，成为教师个人成长的重要手段，深入贯彻“先学后教，当堂训练”模式，把理论运用到课堂中来。
次日，语文教研组召开小组会议，明确讲课时间和顺序。
会上，优秀教师李瑶老师和刘海燕老师发言，为我们分享自己的教学心得。
桑贤蕊老师执教的是《雷锋叔叔你在哪里》。老师的范读非常有感情，写字指导很到位。桑老师准确把握低年级学生的学习特点，课文分析透彻，由浅入深，循序渐进。
常潇老师执教的是《陶罐和铁罐》。常老师抓住了本课的重点，通过朗读、图文结合等方式，启发学生思考，感悟人物形象。
李伟老师执教的是《守株待兔》。李老师以单元主题为切口，发挥学生自主学习能力，教学结构完整，教学环节流畅，教学准备充分，特别是通过字形演变理解字义，生动有趣。
完成第一天的公开课后，李校长主持评课，老师们纷纷交流了自己的心得体会。
朱春秋老师执教的是《海上日出》。本单元是习作单元，课文即范文，朱老师注重写作方法的指导，通过朗读、想象等方法体会作者按顺序写、细致观察的写作特点。
侯丽霞老师执教的是《母鸡》。由“控诉状”到“表扬信”的方式引出课题，导入新颖，激发学习兴趣。侯老师时刻提醒学生及时圈画、批注，通过补充老舍先生与母亲的资料，深入体会作者对母鸡前后态度变化的原因。
讲完当天的课程，语文组及时进行评课活动，针对这两节课，老师们充分表达自己的看法。
郭寒老师执教的是《威尼斯的小艇》，郭老师备课充分，课件精美，板书清晰，课堂氛围活跃，郭老师注重引导学生去感悟、去发现，充分利用课件图片，展示威尼斯小艇的特点。
李瑶老师执教的是《杨氏之子》。学生用课文题目的方式来向全班同学介绍自己，学以致用，深刻理解题目的意思。李老师循循善诱，引导学生抓住关键词，体会杨氏之子的待客热情，思维敏捷。
张欢老师执教的是《青山处处埋忠骨》。张老师善于挖掘教材，寓情感、态度、价值观教育于知识教学与能力培养中，音乐烘托悲伤情绪，有利于学生感受毛主席的悲痛。
田北渠老师执教的是《两小儿辩日》。“辩”字导入，理解词语，书写指导一气呵成。学生回忆之前学习小古文的方法，并尝试自己理解课文意思，更充分地发挥了学生的自主学习能力。
张玉晗老师执教的是《为人民服务》。张老师整堂课思路清晰，目标明确，注重学习方法的指导。在学生不明白的地方及时补充资料，帮助学生理解课文。播放张思德的视频，更有利于学生理解“重于泰山”的意义。
程思思老师执教的是《学弈》。程老师重视朗读训练，以读促悟，并出示范读录音，及时纠正学生在朗读中常犯的错误，学生通过朗读，熟读成诵。
张锐雪老师执教的是《真理诞生于一百个问号之后》。张老师注重细节的培养，善于启发学生思考，板书设计合理，本课重点一目了然。
这学期的公开课结束了，老师们依然沉浸在课堂带给我们的的那份快乐与思考。从这次活动中可以看出，我校老师的教学能力和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。