一年之计在于春，学习正当时！苏颖名师工作室正是一个热爱学习，钻研业务，努力提升自我的团队！2024年4月2日人民教育出版社与合肥市望湖小学联合举办了第十一届“语文教学与课文作家作品”观摩活动，名师工作室的成员们通过线上与线下形式积极参与了此次活动！
“语文教学与课文作家作品” 观摩研讨活动是人民教育出版社的品牌活动。该活动邀请课文作品中的著名作家、全国知名教师和广大一线教师面对面，通过讲座和课例深入交流阅读教学的观点，总结优秀的阅读教学经验，落实教育部印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》。经研究，第十一届“语文教学与课文作家作品”观摩研讨活动在合肥市举行，主题为“基于新课标的小学语文阅读教学改革”，以教材阅读带动课外阅读，提升学生阅读素养。
作家引领
本次活动邀请了人民教育出版社主任邵梦，邵梦主任分享了对于儿童阅读的见解和认识，以及选择合适的课外读物的标准和方法。邵梦老师向现场的老师们介绍了“课文作家作品”系列丛书，这套丛书配合语文教材，是语文教材的延伸阅读，具备分级阅读、自主阅读等特点，插图精美、篇幅适宜、难度适中，有助于激发学生阅读兴趣，提升学生阅读能力。
儿童文学作家陈诗哥也来到了会场！陈老师就是三年级课文《宇宙的那一边》的作者，他一边分析了创作历程，一边鼓励在场的老师和同学们放飞思想，写出自己心中的宇宙！听了他的讲述，工作室的成员们受益匪浅，对日后的教学工作有了新的认识！
示范课
首先，合肥市海棠小学王少群老师带来了一堂别开生面的示范课，课题是《在一起》，整节课结构清晰，语言优美，课堂上学生能够全员参与，充分发表自己的看法。孩子们在兴趣中学会了知识！接着合肥市和平小学的张庆老师的《宇宙的另一边》示范课激发了学生的学习积极性，引导学生大胆想象，孩子们在想象力的世界遨游，接着激动人心的时刻，张老师请来了作者陈诗哥老师和孩子们一起分享作品的创作灵感！
接着针对整本书阅读教学策略这一话题，王荣华老师开展题为《宝葫芦的秘密》的示范课，王荣华老师引导学生从一篇文章的学习，再过渡到整本书的阅读和交流，始终注意激发学生的阅读兴趣和读书热情，教给学生读书方法，培养学生阅读能力。通过交流读书感受，让阅读成为习惯！ 做到以教材阅读带动课外阅读，提升学生阅读素养。
交流讨论
最后，在合肥市小学语文教研员刘学山老师的带领下，包河区教研员张燕老师，庐阳区教研员杨立新老师，及合肥市望湖小学的各位老师对这次核心素养下的“语文教学与课文作家作品”观摩研讨活动展开了交流与讨论，大家都纷纷表示通过这次教研活动，对阅读这一概念有了更透彻的理解，对以后教学方向更加清晰了很多，阅读是伴随学生成长的每一刻的。同时，三位老师的示范课也给更多语文老师提供了阅读教学的课例，让老师对阅读指导有了明确的方向。
结语
我们愿做阅读的点灯人，打开一扇通向未来的窗。此次教研活动，犹如一剂助推剂，加速语文老师对整本书阅读的探索历程，让老师们对阅读的策略研究有了更清晰的认识和理解。我们将进一步加强阅读教学，以课文阅读带动课外阅读，提升学生阅读素养，丰富阅读活动，力争让每一个孩子都爱上阅读、学会阅读，让书香浸润孩子的心灵。