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“研”途有光“语”你共赏
——记一三年级语文教研活动

创建于04-02 阅读308

      人间最美三月天,春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节洋溢着美好的诗意。新乐市孝德小学迎来了新学期教研组教研活动的有序开展。

绘声绘色

       年轻有活力的高炜老师,带着孩子们一起走进《清明上河图》,将课文与生活实际相联系,让孩子们体会到这幅画名扬中外的原因。学生充满想象力,把看到的画面用自己的话说出来,老师很有耐心,一步步引导学生,课堂气氛活跃。

娓娓动听

00:17

       踏实肯干的成老师,在课堂上教态自然,不落痕迹地发展学生,学生上台展示自己做的资料卡,其他孩子也认真倾听。在学习过程中,孩子们积极配合,师生互动,生生合作。

       本篇课文致力于让学生了解中国十大名画之《清明上河图》,通过文章再次运用语文要素“围绕一个意思把一段话写清楚”,通过《赵州桥》的学习,让学生自己做小导游,把国宝的历史和文化价值围绕一个意思说清楚,介绍给大家。

行云流水

       经验丰富的郭老师,凭借着对教育的一腔热情,用极具魅力的语言,亲切和蔼的语气,孜孜不倦地培育着祖国的花朵。

       郭老师执教的是《花钟》,孩子们通过这篇课文的学习,学会了“借助关键语句概括段落大意”的方法,为接下来的课程的学习奠定了良好的基础。

声情并茂

      博学多才的甄老师,语速语调适中,学生沉浸在课文中,认真听老师的每一句话,仔细思考老师布置的每一个问题,学生回答问题时声音洪亮,上台展示也落落大方。

      这是第四单元的第一课,要求老师教会孩子们方法,用适当的方法去概括段落大意。同时也要体会作者的仔细观察,为孩子们接下来的学习奠定基础。

精彩绝伦

       学富五车的班老师,这一课真是精彩绝伦,学生们讨论激烈,一个问题反复推敲,不断地夯实,直到学会,班老师用自己的魅力征服了孩子,也感染了在场的每一位老师,真是一个别开生面的课堂,一场酣畅淋漓的辩论赛。

        本节课处于三年级下册的重要单元的一环,起到了承上启下的作用,班老师不仅教会了孩子们方法,又在课堂上现场出题,让孩子们把知识进行夯实,一双双骤然亮起的小眼睛给我们一个信息—从不会到懵懂到彻底学会。课堂自然而然的生成了。

课后教研

     本次教研活动已圆满落下帷幕,郭主任对本次教研活动进行了点评:

     课堂的精彩在于学生,学生的精彩在于问题。问题的精彩在于备课,备课的精彩在于对课堂的热爱!

     我们在活动中历练,在活动中成长,在活动中汲取营养,在活动中改进教法。但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们将秉承着“学无止境,教无止境,研无止境”的理念,不忘初心,砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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