本节活动中，社工组织组员观看《预防校园欺凌教育宣传》视频，学习校园欺凌相关知识，如遇到下列情况你可能遭受了校园欺凌：骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；打：打架、斗殴，对受害者进行人身攻击；毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；传：网上传播谣言进行人身攻击。
接着社工讲解校园欺凌对心理健康的危害，因为受欺凌者往往需要面对羞辱、孤立和威胁，这使得他们感到不安和恐惧，进而导致情绪失控和社交退缩。 他们会变得封闭、沉默，对于建立正常的社交关系产生恐惧和抵触情绪。 长期以往，这对于他们的情绪调节和社交技能的培养都会造成障碍，从而对心理健康产生长期的负面影响。
通过本节活动，社工引导组员学习预防欺凌相关知识，让组员学会如何辨别日常学习生活中的欺凌行为，提高组员对欺凌行为的认知，并正视校园欺凌的危害。