“立身以立学为先,立学以自省为本”——记桥江镇中心小学2024年上学期教学质量分析

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立身以立学为先,立学以自省为本。在2024年4月2日中午,溆浦县桥江镇中心小学开展了四年级的集体质量分析。会议由年级组长张陈华老师主持,梁毅校长、舒均亮校长、马菲菲主任及四年级全体教师参加本次会议。

        会议开始,马菲菲主任肯定了四年级所有老师们的辛苦付出以及上学期的努力,客观分析了四年级所有班级的成绩,同时提出了教师们能够跟进一步的一系列措施,如强化责任意识、学习认真听课、确定主题进行研讨、关心学生心理等帮助老师把握教学尺度,磨练出学习效果。

然后各备课组长解剖分析了对应科目现存漏洞以及问题,对接下来的一系列教学研讨进行了简单介绍。

同时展开了优秀教师分享环节,各科老师对自己的教学设计和效果进行了评价。一位老师注重培养学生的自主探究能力,教学方式运用恰到好处;另一位老师讲解有条理,注重知识的讲练结合。老师们也提出了中肯的评价和建议,共同分享交流。

舒均亮校长作为四年级蹲班领导为年级组成员介绍了大单元集体备课的流程,重点强调主备、合备、复备的步骤,以及课前课后注意事项,形成初步认知。相信通过大家的共同努力,我们四年级将更加规范和高效。

最后,梁毅校长对此次活动进行了总结点评,对发言老师的辛勤付出给予肯定,夸赞四年级所有老师有责任心,班级班风建设优秀,教学效率拔尖,值得大家学习。同时强调一节好的课不仅仅是对学生的负责,也是对自己的鼓励。

        我们愿做学生的点灯人,打开一扇通向未来的窗。此次教学质量分析,犹如一剂助推剂,加速了老师们对教育教学的探索历程,让老师们对教育教学的策略研究有了更清晰的认识和理解。我们将进一步加强教育教学的分析与研究,力争让每一位教师都能成为一名优秀的人民教师!

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