为助力数学教育的优质均衡发展，我校于2023年12月实施了“开明优学——浙江民进教育专家团走进黄岩”项目，引进了“陈翔雁名师工作站”。
名师简介
陈翔雁，男，浙江省中学数学特级教师，温州市首批教授级的中学高级教师资格。现担任杭州市余杭区安良实验学校校长顾问。曾任平阳县教育局教研室主任，平阳县教育局党委委员，平阳中学校长，浙江传媒学院实验中学校长，杭州启正中学校长兼党支部书记，杭州市下城区政府教育督导室总督学、杭州市安吉路良渚实验学校校长。曾当选为平阳县科学技术协会常委，温州市数学会常务理事，平阳县十一、十二届政协委员，中共温州市第九次代表大会代表。荣获平阳县专业拔尖人才，温州市“551人才工程”培养人选，浙江省“春蚕奖”。多年来致力于教育教学管理研究，课题研究先后荣获浙江省人民政府颁发的首届教学成果二等奖，全国“十一五”重点课题课题负责人等。多年来，撰写了近百篇论文或著作在省级以上刊物上发表或获奖，多次在省、国家乃至国际上作学术交流。
春风有信，燕子衔泥。
教研有期，润物无声。
在陈翔雁名师工作站的带领下，我校于2024年3月28日开展了一节新苗奖获奖青年教师周姿孜老师的展练课《平面直角坐标系中的面积问题之中考专题复习》。
课中风采
周老师精心准备、巧妙设计，以亲和灿烂的教态、清晰有序的板演，完成了一节扎实有效的专题练习课。
评中反思
本节课是平面直角坐标系中的面积问题复习课，数学问题千变万化，问题情境更是繁复多变，数学解题若只关注问题类型，只注重总结套路，而不去深究其本质，寻求其联系，就会机械套用，舍本求末，难求本源。初中几何中的数量问题有线段长度、角度大小、周长、面积等问题，面积是典型的数量问题。面积的计算方法众多，常见的如：面积公式；等积转化；相似转化；割补转化；铅垂分割模型等。本节课变式教学的问题设计就是将问题进行多角度、分层次、全方位的设计。在今后的中学数学解题教学中，加强题型的归类，突出基本理论和基本图形，更加强调通性通法，加强变式练习，通过变换问题的情景，使模式得到强化。
名师讲座
最后陈翔雁老师为我们做了大单元教学的讲座。这个讲座缓解了我们面对新中考的忧虑。我们认真聆听了陈特详细又专业的解读：大单元教学是数学核心素养的需求，要用数学思想去整合教学，通俗来讲就是要教前顾后、教后顾前。比如求面积这件事上，重要的是数形结合思想。学生要知道去画图，而且中考复习课的定位是要在学生会的基础上寻求新的突破。大单元教学正是如此。陈特结合了初中数学知识和具体课例进行解读，让我们真切体会到大单元教学设计给学生学习知识的系统性带来的改变，更为我们这些一线教师的教学提供了大单元教学设计实施的参考，引领着我们的成长。我们会不断以学促行，行而无疆。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个春天，我们黄岩江口中学的数学组教师们正在以研促教，砥砺前行。我们将一路采撷、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章。
图文：张玲玲 周姿孜 郑伶俐
审核：陈怡璇