大家好，我是滨海小1班郑晟睿的妈妈，亲子关系，点滴记录。有效陪伴，增进亲子关系。
亲子情深，携手共度美好时光，暖心相伴，让爱在点滴中传递。
认知能力的培养
多读书：在婴儿时期，当孩子已经咿咿呀呀开始说话时，就有意识的让孩子认字，每天一个，积少成多；当孩子小班开始，简单的绘本阅读，有意识地引导孩子书中的内容，简单的一句一句进行表达描述出来。
学会观察力🧪-制作彩虹
科学观察能力，看着彩虹豆怎么在水里溶解的，探究能力，颜色会不会融合在一起呢？相邻的颜色会有什么变化？
汉诺塔游戏
一. 获得正确处理事情的逻辑方法；
二. 锻炼动手能力；
三. 锻炼创造力；
四. 锻炼思维能力，分析问题能力；
五. 锻炼遇到困难时解决问题能力；
六. 锻炼耐心和专注力。
走进大自然，体验生活
陪伴孩子体验农耕-拔萝卜
萝卜是种在土里的一种蔬菜，绿绿的叶子，白白的身子躲在泥土里，我们抓着叶子，使劲的拔萝卜，拔呀，拔呀，一起收获的快乐。
制作标本-花
春天是一个花开的季节，寻找大自然的美。走进大自然，一片绿意盎然，鸟语花香。我们收集了各种各样、五颜六色的花。
陪伴之爬山的乐趣
一周一次的爬山运动，让孩子学会了坚持，并且在行走中，不能三心二意，一定要专心，有助于培养专注力；再者不能轻言放弃，坚持就是胜利，享受爬到山顶的快感。
亲子互动游戏
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