人间四月芳菲始
又是一年清明时
清明节对于中国人而言有着特殊的意义和感情寄托，是一个特殊的日子。阿勒泰市第一幼儿园开展了“春风渐暖•邂逅清明”系列活动。
童言稚语 共话清明
“清明节是个什么样的节日？”
“我知道，就是吃青团子的节日。”
“我爸爸告诉我，是给过世的亲人扫墓的日子。”
“清明节是我们的传统节日！”
通过谈话活动，孩子们知道了清明节又称踏青节、祭祖节等，既是自然节气点，也是缅怀先人的传统节日。明白了要常怀感恩之心，常思幸福之源，更加珍惜美好生活。
巧做青团 拓印春天
清明节是我们中华民族的传统节日，在这个节日里，我们除了扫墓祭祖，还有一个很重要的习俗，那就是吃青团。小班的小朋友用小手团出圆圆的青团形状，然后在黏土上巧妙地画出不同的表情，让青团变得生动有趣。
为了让春天延续的更久一些，在这个春天，孩子们走进大自然，漫步在微风里，将鲜花与植物，压进粘土之中，创作一种自然的拓印工艺——粘土压花，让花朵和植物的美好永存。
浓情清明 蛋趣横生
清明节吃鸡蛋象征圆圆满满。大班小朋友用泥巴烤蛋的方式，体验了一次鸡蛋和泥巴神奇组合，清明节里吃鸡蛋、寄寓着人们对于生命、生育的敬畏与崇信之情。
播种希望 春意长久
清明节前后正是种植作物的最佳时机，俗话说：“清明前后，种瓜点豆”，孩子们一起动手培育、种植播种，大家分工合作，忙得不亦乐乎。每个孩子小心翼翼地动手尝试种植，在自己班级所属的种植区里，种下一颗颗种子，让孩子们感受到播种的快乐，体验到的是集体劳动的成果。
踏青写生 约“绘”春天
一年之计在于春，春天是万物复苏季节，也是清明踏青春游的好时节。大自然是最生动的课堂，伴着春日里和煦的阳光，小朋友们走出幼儿园，用耳朵聆听、用眼睛观察、用小手触摸，巧手绘画写生的方式，自主探索发现大自然中春的秘密。
巧制菊花 感怀清明
菊花是一种怀念的象征，每逢清明节，人们主要选择以菊花为主来祭拜，怀缅先祖，铭记英雄。
孩子们巧手做菊花，把最深的敬佩、最浓的怀念折进小花里……用自己的方式表达对故人的思念和先辈的哀思。
共放纸鸢 祈福清明
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。风筝又叫“纸鸢”，相传，古时候的人们把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往蓝天，祈愿除病消灾。
春意暖阳 拔河相会
拔河是清明节的习俗之一，拔河发明于春秋后期，早起被称作“牵钩”、“钩强”，唐朝开始叫“拔河”。开始盛行于军中，后来流传于民间。唐玄宗时曾在清明时举行大规模的拔河比赛。从那时起，拔河成为清明习俗的一部分。中班的幼儿就在清明节前开展了一场别开生面的“拔河比赛”。
绘本阅读 共享温情
绘本故事《爷爷变成了幽灵》
清明节祭奠忧思，《爷爷变成了幽灵》这本绘本以平淡的语气表达了浓浓的祖孙之情，让我们感受到对亲情的怀念与感悟。面对亲人逝去，学会用积极的情绪化解悲伤，珍惜美好的情感记忆，珍惜每天拥有的快乐时光。死亡并不可怕，可怕的是被遗忘。
清明诗会 情润童心
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
时间流逝不舍昼夜，文化是最持久的力量。孩子们一起朗诵着诗歌《清明》，了解清明的时令特点，体会诗歌的韵律美。
清明谷雨，四季轮回，孩子们尽享春日的美好。在缅怀先烈中寄托哀思，学会珍惜，心怀感恩。在了解清明传统习俗的同时，感受到了中华传统节日的文化与内涵。愿传统文化和爱国之情在孩子心中生根发芽，开出绚烂的梦想之花。
编辑：刘欣欣
初审：贺民
二审：李晓玲
终审：张梦莹