家庭教育需要开启“双向模式”——既要有“父母讲孩子听”的时候，也要有“孩子讲父母听”当然时候。实施双向模式的前提是孩子能说和父母能听，哪怕是孩子的表述不尽人意，但只要有心听并用心,父母就不难听懂孩子的心声。
虽然，血缘关系把父母和孩子连在了一起，无法分离。可是不提养育之恩，我们的孩子会喜欢我们吗？会和我们亲近吗？作为父母，可以按照自己的意愿和方式塑造自己，让孩子变成我们所希望的样子，可是作为孩子，除了被动地接受父母的爱，他们会不会从心里觉得，父母是一个有趣、值得信任和尊重并让自己热爱的人呢？这是一个值得反思的问题
人的成长是个社会会的过程，也是个有趣化的过程，如果说人生是一幅画，我们每个成人的画布早已在路上被涂上了一层又一层杂乱的色彩，再也看不到最初的模样了。引导孩子是父母的责任，但是过度说教，父母在孩子面前就失去了趣味，即所谓的无趣。试问，哪个孩子愿意跟一个无趣的人玩呢？
我们总是习惯地认为，父母给了孩子生命、培养孩子成长，父母对孩子的爱是恩情，而孩子的汇报，则是必须的，应该的，否则孩子就是白眼狼。一方给予 一方受用，用感恩的心去回报似乎没有错。然而，当父母对孩子经常带着感恩，回报的期待时，往往会失望。
当父母学会将“你应该”换成“感谢你”时候亲子之间的关系便会从“有条件、有期望”的给予，悄悄转化成为“感谢你、成全我”的彼此共赢。这才是最美好的事情。
🌟 本周在姜超校长和杨敏老师的组织和带领下，我们成功举办了全校家委会的读书沙龙活动，通过读书和交流，在家庭教育的道路上又有了新的感悟和收获。
家长们也通过分享学习心得，彼此交流了在家庭教育方面的经验和做法。
八年级三班是一个积极向上，活泼友爱的大家庭，在学校家校课堂的引导下，在班主任赵老师的带领和家长们的积极配合下，我们将继续携手同行，书写更多精彩篇章。