为贯彻落实教育部《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，建设高质量教育体系，进一步加强我市的高中政治教学研究，提高教育教学质量，2024年4月2日上午，漳州市中心城区高二政治区域教研活动在漳州一中西湖校区举办，漳州市中心城区高二政治老师以及漳州一中高中部政治老师参与活动。
本次活动分为听观摩课和评课研讨两个环节，由漳州市教育科学研究院教研员白云老师主持，围绕漳州一中赖牡丹老师的观摩课《心中有数上职场》进行教学研讨。
观摩课结束后，全体老师集中评课。首先由赖牡丹老师对本节课的教学设计进行介绍。
赖牡丹老师的观摩课《心中有数上职场》以“隐形加班”写进最高法工作报告和全国政协委员吕国泉于全国两会前首次提出“将离线休息权入法”两则新闻导入本框的总议题“聚焦‘隐形加班’，揭秘‘离线休息权’”。子议题一：再现“隐形加班”案，悟为何要维权——以同学们的情景剧表演为切入点，情景剧中主人公面对线上线下加班的劳累，如何维护其合法权益，从而引入全国首例裁判文书中明确的“隐形加班”案例，在案例探究中帮助同学们理解劳动者的权利与义务。子议题二：析“讨薪”维权之路，明如何去维权——学生以小组为单位，为李女士遇到的困境出谋划策，在探究中掌握维权的方式。本节课关注时政热点，将“隐形加班”案例贯穿其中，引导学生在议题探究中理解和运用知识，既发挥了学生的主体地位，也落实了立德树人的根本任务。
老师们肯定了赖老师的课堂设计有新颖性，符合新课程的基本理念，注重学生主体性的发挥，教学环节设置合理，课堂效率高。同时也从高考评价体系、生生互动、教材内容灵活处理等方面对本堂课进行了深入评析，助力思想政治教学更趋向于情境性与时代性，更加注重培养学生的核心政治素养与创新性思维，服务学生未来发展。
教有所获，研有所得。本次区域教研为参与听评课活动的思政教师搭建了交流学习的平台，共同探讨优化思政课堂教学，促进思政学科核心素养的落地落实，提升教师教学技能与水平，打造高质量思政课堂。“研”途漫漫，砥砺前行。