2024年4月2日下午，我县召开创建全国义务教育优质均衡发展县动员会。县委副书记、县长马文吉出席会议并讲话，副县长张华主持并对我县创建全国义务优质均衡发展县工作进行安排部署，教育局局长丁立荣解读《康乐县义务教育优质均衡发展县创建县工作实施方案》，各乡镇、相关部门、教育局各股室负责人、督学工作站站长、各义务教育阶段学校校长、教学点负责人共300余人参加。
马文吉指出，近年来，我县始终坚持“教育优先”发展战略不动摇，教育需求优先满足、教育事业优先支持，走出了一条具有康乐特色的教育突围之路。全县上下要充分认识创建全国义务教育优质均衡发展县的现实意义，切实增强创建工作的信心和决心，以扎实的举措和良好的工作面貌顺利完成国家督导评估工作，向县委县政府和全县广大群众交出一份满意的教育高质量发展答卷。
马文吉要求，要聚焦城乡之间、校级之间的办学条件和教育质量存在的问题，精准提升义务教育优质均衡发展的总体水平。创建工作是一个系统工程，必须紧盯问题，加强工作力度，认真研究指标体系，强力推进补短措施，及时解决难点堵点，赢得工作主动。要坚持全县统筹，推动从“基本达标”向“优质均衡”转变。持续改善薄弱学校办学条件，深化基础教育扩容提质，促进县域义务教育在资源配置、保障程度、教育质量等方面的提升，推动义务教育从基本均衡向优质均衡转变。要坚持数据驱动，积极探索新技术、新空间、新平台等方面的建设应用，打造“全域教育”共同体，让每个孩子享受更公平更优质教育。要坚持五育并举，推动从“整体提升”向“全面优质”转变。坚决落实“立德树人”根本任务，深入推进“双减”工作，实施教育提质行动，深化教育教学改革，全力做到课程育人、文化育人、实践育人、管理育人和活动育人。
马文吉强调，要抓好机制，确保完成各项创建任务。及时研判形势，抢抓工作节点，建立健全创建工作机制，紧盯申报创建、模拟评估、问题整改、迎接评估等各个环节，确保各项节点任务按时完成，同时加强宣传力度，争取广大群众积极参与，努力形成“人人关心创建、个个参与创建”的良好氛围。