人间三月，一程春暖。在这万物复苏、生机勃勃的时节，为了进一步提高课堂教学质量，促进教育均衡发展，金秀瑶族自治县大樟中心校一行十人在秦秀军校长的带领下，于3月26日到南宁市西乡塘区龙腾路小学开展学习交流活动。
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校园信步，品别样龙腾文化
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在龙腾路小学宋超校长和班子成员的陪同下，我们参观了龙腾路小学的校园文化建设，还有幸观摩了龙腾路小学特色课间操。龙腾小学的领导从学校基本情况、办学理念、党建德育、特色建设以及师资情况方面进行详细介绍，让我们加深对龙腾路小学了解。
置身龙门，细品龙文化育人
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在本次交流学习活动中，南宁市龙腾路小学给我们展示了两节示范课。第一节是二年级语文《神州谣》，黄孙梅老师语言亲切，在教学生字时注重指导识字方法，在指导朗读时注重节奏和诗歌的韵律，符合低年段小学生的认知特点。在第二节五年级数学《体积单位间的进率》这一课中，黄白云老师在教学每一环节要求明确，使学生一目了然，明确学习任务，并且在课堂教学中注重以学生为主，引导学生主动探究，通过小学合作的形式达到学习目的。两位执教老师自然大方，从容优雅，给我们留下了深刻的印象。
美好启程促结对 学龙文化优发展
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随后龙腾路小学的领导班子与我校领导们进行了深入交流，对学校的发展“瓶颈”及解决措施进行探讨。两校学校领导表示：今后将进一步加深沟通交流，采取线上线下并行方式，以实际行动推动教育向更高质量发展迈进。
英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”学习也正是如此，一人独行快，众人齐行远！两校对接就是一场美丽的遇见，我们结伴而行！
文字:黄恬 罗嫚
图片:黄恬 罗嫚 何贵
一审:盘梅英
二审:秦秀军