春日之美，在于积蓄与勃发；教研之美，在于钻研与提升。伴着这和煦温暖的春风，第八小学英语组响应学校号召，继续开展主题研修展课活动。为落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》，完善单元整体教学设计，本学期，英语组全体教师围绕组研修主题《单元整体教学中教学活动的设计与实施》继续开展相关活动。参加本周研修活动的有第八小学校长、英语组分管领导申潇澜，教务处副校长连秀芳，教务主任赵海英及英语组全体教师，本周进行展课的是组内教师李岩。
本节课李岩老师在四年五班授课的内容是四年级下册Unit4《Free Time》。李老师结合个人研修主题《单元整体教学中递进式教学活动的设计与实施》以第一课时为基础，在同一个单元主题意义的框架下设计活动。李老师首先在Free Talk中复习第一课时动词短语，然后以Free Time为话题过渡到Story课时的学习。整节课，李老师设计三个递进式教学活动，带领学生层层深入，在读懂故事的基础上，表演故事并围绕本节课重点句型进行拓展延伸。整节课循序渐进，紧紧围绕单元整体教学设计教学活动，让学生对英语知识形成单元体系以此培养学生的核心素养。
课后，讲课教师首先做了课后反思。接着，组内教师在组长带领下，进行分享研讨。最后申校长做出总结，既肯定了李老师围绕单元整体意义的教学设计，又对如何打造更高效的英语课提出了建议。申校长还提出，教师在课堂中做到围绕单元整体教学的同时，也要做到高效课堂，将所学知识句型能够运用到生活实际，以提高学生学习能力为努力的方向；同时在平时教学中，要充分发挥学生竞争意识，激励学生学习英语的兴趣，在围绕生活实际的真实情境中培养学生核心素养。
教无止境，学亦有益。通过本次研修，老师们深刻理解了基于主题意义的单元整体教学设计理念，开阔了教学思路，明确了教学方向。在接下来的教学中，我们英语组全体教师将会努力把理念落到实处，将所学方法用在教学中，继续共同探究单元主题意义，落实单元整体教学。