合肥市和平小学在“和乐”文化引领下，以“让生命和谐、丰盈”为育人理念，培养“乐学、笃行、坚毅、担当、向美、求是”的和乐少年。各校区构建立体纷呈的“和.乐”主题课程群。其中“应时课程”是和平小学三小主题课程，是“和乐”课程群中一颗璀璨的新星。
三小“应时”课程包括:时态课程、时令课程、时节课程、时光课程。
时序逢春始，万事皆可期。春花初绽之时，和平小学三小以传统节日清明节为契机，充分发挥学科教师特长和教育教学资源优势，开展了丰富多彩的课程，为学生的快乐成长搭建施展才华的舞台，促进学生的多元化发展和个性化发展。
语文课程：诗词祭英烈
全校学生学习背诵关于清明的古诗词，阅读红色书籍，缅怀革命先烈。
劳动课程：做青团祈平安
劳动课上，学生们一起制作青团，品尝青团，享受时令美味。
音乐课程：红歌缅怀先烈
美术课程：纸花祭奠英灵
美术教师带领学生制作纸花，学生登录中华英烈网进行云祭扫活动，认真学习英烈事迹， 表达对先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志。
社团课程：剪纸祭清明
剪纸社团老师带领孩子们进行了以“清明”为主题的剪纸艺术创作活动，课堂上教师给学生介绍了清明的来历及相关故事，学生积极剪裁和绘画，创作出自己心中的清明时节的景象。
实践活动：烈士陵园祭扫
学生身穿校服，佩戴红领巾，来到烈士陵园、英烈纪念馆进行英烈祭扫实践活动。
我校将充分利用现有教学特色和资源，坚持素养导向，强化科学实践，开发具有适合学校文化、符合学生需求的优质校本课程，从劳动的乐趣，到艺术的美妙；从传统的教室，到开放的社会....为学生的成长搭建施展才华的舞台，使学生看到美好精彩的世界、绽放更好的自己，让我们共同期待!
图:课程教师
文：申明月
初审:吴敏（三小）
复审:黎梦怡
终审:吴敏