喀左二中“1355”课堂教学模式改革正式启动
为落实“喀左县1355课堂教学模式”，提升我校教师综合素质，构建德智体美劳“五育”并举的课程体系，真正将新课改的各项要求落到课堂实践中，高效完成立德树人的根本任务，4月2日下午，喀左县第二中学组织召开“喀左县1355课堂教学模式”培训会。
本次培训会由喀左县教师进修学校中学研训部主任刘宗梅主讲，我校教学副校长李双军主持。
校党总支书记张振龙、校长邹存峰、科研副校长牛树发、教务处主任刘海燕、科研主任张晓妍、教务处副主任许金志出席培训会，全体教师参加培训会。
培训会第一项，刘宗梅主任系统阐释“喀左县1355课堂教学模式”。首先，刘主任概述了“喀左县1355课堂教学模式”的基本内容，厘清“课堂、课程、课程标准、学科核心素养、教育根本任务”等概念之间的内在联系。其次，刘主任从理论出发，深入实践，明确了“大单元、大融合、大情境”三个方向的实践切入点。再次，刘主任结合新课标要求及自身教学实践经验，深入浅出地解释了“课堂教学五环节”、“课堂五精”以及“十字教学常规”的具体要求及做法，为我校教师实践“喀左县1355课堂教学模式”提供了有效路径。最后，刘宗梅饱含深情、满怀期望，期待我校教师都能深入研读新课标，积极践行新模式，共同创造教育新局面！
培训会第二项，校长邹存峰传达县教育局局长孙丙剑关于喀左县课堂教学改革的重要指示。首先是为什么进行课堂教学模式改革？邹校长把孙局长的讲话从课程改革目标、核心素养观、理解性教学、应对高中考备考需要等四个方面进行了详细阐释；其次是教学模式的改革如何推进问题，孙局长的讲话提到，办学思想、顶层设计、内驱力和典型榜样都是推进教学模式改革的重中之重；最后，孙局长从学校、教师和学生三个层面为高中考备考提出了一系列高效策略。
我校拥有53年的办学历史，底蕴深厚。希望全体教师都能以本次培训会为起点，提升自身综合素质，践行教学新模式，推进教学模式改革，开创喀左二中新局面！
图文：杜英秋
初审·一校：刘海燕
复审·二校：李双军
终审·三校：邹存峰