本周主题：人形机器人
通过自主搭建人形机器人；了解人形机器人的功能及造型特点；知道人形机器人与人类的区别；能够熟练操控人形机器人；学习多种编程卡片的综合运用；能够自己编写机器人程序；
本周主题：齿轮机器人
通过搭建齿轮机器人，了解齿轮机器人的功能及结构设计；能够熟练操控齿轮机器人；学习多种编程卡片的综合运用；知道齿轮只是生活中的一个小零件，但作用却是非常大的！
本周主题：格斗士机器人
通过自主搭建格斗士机器人，了解格斗士的相关科学知识；了解有线遥控器的相关科学知识及在生活中的应用；复习之前所学的电子元器件的作用和使用，自主连接电源；熟练操控格斗士机器人进行战斗；
本周主题：巡线机器人
通过搭建线路追踪机器人，了解巡线追踪器的功能作用及方法；了解红外线传感器对黑色物体识别的特性；学习多种编程卡片的综合运用，自主连接各个电子元器件；根据巡线追踪器的功能原理为巡线机器人选择合适的巡线地图。
本阶段重点：
通过学习人形机器人、齿轮机器人、格斗士机器人和巡线机器人来了解各个机器人的原理和作用，了解相关的力学等拓展知识；充分学习了马达、红外线传感器、碰撞开关、LED灯的原理和使用方式，编程方面学习了开始、循环、集成卡片、机器人前进、后退、左转、右转、停止、等卡片的使用方式，能够为自己的机器人编程并调试机器人运行起来；
教师课评：
同学们在课堂上都很努力，乐于助人；能够很积极的回答老师的问题、表达自己的想法，动手能力和想象力都很不错，在机器人搭建时遇到问题也会主动询问老师。个别同学在课堂上过于活泼，希望你们能够集中注意力，在搭建要更加认真仔细。
接下来，我们也要马上就要进入积木KIRO二期的课程了，会学习更加复杂的机器人搭建与更加有难度的编程，相信你们肯定能够很好的掌握；期待能有更好的表现，加油哦！
下阶段重点：
本阶段主要学习声音传感器、RGB LED灯、无线遥控接收器和遥控器的综合使用，学习如何为自己的机器人调节频道，还会学习到同时使用三个马达的连接方式；编程方面会学习到遥控器分解卡、时间卡片、表情、音乐卡片、单个马达运行卡片等等，在学习新电子元器件与编程卡片的同时还需巩固之前所学的知识，为下阶段的学习任务打好坚实基础。