小乌龟是孩子们熟悉的动物，画小乌龟最能恰当体现图形的组合，特别是圆形的简单组合。老师请孩子描述乌龟的背壳是什么形状，鼓励孩子把看到的和想到的变成物象画出来。孩子的感受不同，创造的符号也会千差万别，使作品充满个性。
首先我们要了解🐢乌龟的特征和它们的身体部位，还有绘画的步骤，它们是生活在什么地方呢，和谁是好朋友呢，那么它们还可以生存在哪里，最爱吃什么！我们把不同情景的乌龟展现出来！
它们都是什么颜色的呢，今天我们请来的乌龟是五颜六色的，我们要给乌龟🐢开个派对所以我们请来了很多的乌龟有大乌龟 小乌龟！我们一起来看看它们在水里干什么吧！
哇偶，我们的想象力真是太丰富啦，有的在水里游泳有的在爬着找吃的！各式各样的！我们一起来看看小朋友们的成品吧