为深入贯彻落实上级部门关于“利剑护蕾·雷霆行动”要求，全力保护未成年人合法权益，切实加强校园安全教育，提高广大中小学生法治意识、 安全防范意识和自我防护意识，我校组织开展家校防性侵“六个一”安全教育活动。
校园专场班会
全校全面开展“预防性侵害安全教育”主题班会。课前，学校做了精心筹备工作，以确保学生受到高效、科学、规范的防性侵安全教育。
家长会
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的联系，增进家长对学校工作的了解，全面地了解孩子在校的学习情况，以及对学生以及家长普及防性侵教育，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我校决定于4月2日组织召开爱护未成年人家长会。
班主任精心准备了防性侵专题教育ppt课件，通过互动交流的方式，围绕什么是儿童性侵犯、如何提高防范性侵能力、面对性侵害应该如何处理等内容进行深入讲解，帮助家长掌握预防性侵害的技巧，引导家长正确认识性侵害，防止步入防性侵误区；并要求家长常与孩子交流，切实履行对孩子的监护责任，尤其要做好学生离校后的监管看护教育工作，为孩子撑好爱的保护伞，并发放了致家长的一封信。家长会氛围活跃，家长们纷纷点赞认同。
此外，各班班主任就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。每个孩子都是潜力股，点燃正能量，共育英才！
防性侵家访进行时
经学校研究决定，建立重点关注学生台账，做到底数清、情况明，对摸排的重点关注对象由班主任进行上门家访。
（部分剪影）
每个孩子都是上天赐给父母最宝贵的礼物，都应该被温柔以待。保护未成年人免受性侵害，这不仅是社会的责任，法律的义务，学校的职责，也是每位家长必须倾尽心力做到的事情。让我们共筑生命安全堡垒，呵护孩子健康成长！本次防性侵安全教育家长会为学校与家庭的合作奠定了更加坚实的基础，有助于形成更加紧密的家校合力，共同致力于孩子们的安全成长。
防性侵教育提醒
一、什么是性侵害
要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。世界卫生组织（WHO）规定：“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。
怎样辨别性侵害行为
把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位；让孩子摸他身体的某个地方（胸部、生殖器），或者让孩子看他的裸体或隐私部位。带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频；用他身体的某个部位（生殖器或嘴巴）接触孩子的隐私部位；在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。
了解隐私部位
二、教给孩子怎样预防性侵害
1、放学回家要结伴而行
2、不要一个人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”
5、独自在家不给陌生人开门
6、警惕校园内的性侵害
三、侵害发生后如何处理？
遭遇性侵犯事件怎么办，首先我们要有正确认识。通常来说，当有人刻意触碰自己的身体的时候，是最后的底线。此时迅速打量周边环境：是否能够脱身，是否有人能够求助，是否通讯畅通。即使是被胁迫也不要轻易跟随对方远离闹市区。如果是在你不愿意的情况下，对方是无法在不引起注意的情况下强行带走。如果不幸已经遭到侵害，不要惊慌失措，首先是远离侵害人，到一个安全的地方，防止二次侵害的发生。
打破未成年人性教育误区
1.男孩不可能遭到性侵害——事实上，男孩和女孩都有可能遭受性侵害。
2.孩子小不会遭到性侵害——任何年龄的孩子都有遭受到性侵害的可能性。
3.性侵者大多都是陌生人——相反，性侵者70%以上都是熟人。
4.性侵者都会使用暴力——除暴力手段外，性侵者有时也会利用贿赂、诱骗、关爱等手段。
5.孩子能远离被性侵的环境——孩子无法一直处在远离各种伤害的“真空”中。
一个民族的未来，是孩子。
一个家庭的希望，是孩子。
一所学校的中心，是孩子。
家长朋友们，未雨而绸缪，防范于未然，让我们以爱之名，与安全同行。要从根本上落实六防，需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐有爱的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航，同筑安全底线，共创美好明天。
编辑：肖金峰 王洁
初审：贺威
终审：柳征