课程缘起
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿的活动要从孩子的兴趣出发。”活动应该贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
一次美术活动时，我发现小朋友特别喜欢用带有印章的彩笔，把不同的图案印在纸上……
生活中，每一事每一物都蕴藏着教育的契机。于是我们抓住这个契机，结合到我们班的特色课程——拓印，进行了一次“惊”彩的“拓印探秘”！
拓印初相识
绘本欣赏
“这条小鱼好漂亮啊！它是怎么画出来的呢？”“听完老师讲的故事，我们知道了小黑鱼是印出来的！”宝贝们在绘本中发现了拓印的美，原来拓印也藏在他们最爱的绘本里，《小黑鱼》《章鱼先生卖雨伞》同样采用了水彩拓画的技法，展现出了拓印的艺术美。
对于“拓印”，宝贝们有着太多的问号！那什么是拓印呢？我们先来科普一下吧！“拓印”原是将石碑或器物上的文字、图画复制下来。拓印在我国有着悠久的历史，是中华民族优秀传统文化之一。
拓印材料大搜集
拓印材料来自哪里呢？让我们一起试着找一找吧！“教室里这些东西都可以用来拓印。
看，我找到了我最爱玩的积木玩具。”“牙刷、棉签也能用来拓印，还有什么呢？”“我在美工区找到了海绵棒！”
“老师，树叶印出来的作品一定很漂亮吧！我想去幼儿园里找一找。”
陈鹤琴先生说：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”孩子们带上一双发现美的眼睛，来到操场边、草坪上、种植园，寻找适合拓印的自然材料，开启“拓印”之旅。
趣味拓印
玩具拓印
还可以在布上拓印
树叶拓印
我们在幼儿园里找到了各种形状的树叶和蔬菜，用它来拓印一定有很多小惊喜。孩子们已经迫不及待，想感受拓印的初体验，一起去尝试一下吧！
树叶也可以拓印在我们的布上哟……
塑料袋拓印
用完的各种塑料袋，除过装垃圾，还能用来作什么呢？瞧，宝贝们自由发挥想象，利用废旧的塑料袋进行印画，大胆尝试创作属于自己的塑料袋拓印画。小手拿起塑料袋，轻轻吹圆、蘸颜料，用力压、轻轻拿。不一会儿功夫，小小的塑料袋变成了奇思妙想的图案，像花朵、像……快来一起欣赏吧！
在扇子上进行拓印，夏天到了，我们班每个小朋友都可以拥有一把自己拓印的扇子。
母亲节到了，我们小朋友利用拓印的方式制作送给妈妈的作品，表达对妈妈的爱！
创意拓印
拓印除了可以印在纸上，还能印在哪里呢？于是，植物印染开始了，孩子们先掌握方法，手持各种工具，开始了......
每个孩子心里都有一颗美的种子，在拓印的奇妙世界里，追随孩子们的兴趣爱好，我们班的小朋友们在大自然和生活中，寻找拓印材料，体验拓印过程，感受拓印之美，与拓印作品互动游戏，在丰富多彩的拓印活动中发现问题和解决问题，收获成功与喜悦。我们的拓印之旅仍在进行中，相信这段旅程还会有更多的收获与惊喜！